【題目】如圖,已知四棱錐,底面為菱形, 平面,,EF分別是,的中點.

1)求證:;

2)若直線與平面所成角的余弦值為,求二面角的余弦值.

【答案】(1)證明見解析 (2)

【解析】

1)在底面菱形中可得,.平面,得.從而有線面垂直,因此線線垂直;

2)由于圖中有,兩兩垂直,因此以A為坐標(biāo)原點,建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè),,寫出各點坐標(biāo),求出平面的法向量,用空間向量法表示線面角求出a,再求解二面角.

1)證明:由四邊形為菱形,,可得為正三角形.

因為E的中點,所以.,因此.

因為平面,平面,所以.

平面,平面,且,

所以平面,又平面.所以.

2)由(1)知,,兩兩垂直,以A為坐標(biāo)原點,建立空間直角坐標(biāo)系,如圖,設(shè),,則,,

所以,且為平面的法向量,設(shè)直線與平面所成的角為,由,則有

解得

所以,

設(shè)平面的一法向量為,則

因此,

因為,所以平面,故為平面的一法向量

所以.

因為二面角為銳角,所以所求二面角的余弦值為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于函數(shù),如果存在實數(shù),且不同時成立),使得恒成立,則稱函數(shù)映像函數(shù)”.

1)判斷函數(shù)是否是映像函數(shù),如果是,請求出相應(yīng)的的值,若不是,請說明理由;

2)已知函數(shù)是定義在上的映像函數(shù),且當(dāng)時,.求函數(shù))的反函數(shù);

3)在(2)的條件下,試構(gòu)造一個數(shù)列,使得當(dāng)時,,并求時,函數(shù)的解析式,及的值域.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于在某個區(qū)間上有意義的函數(shù),如果存在一次函數(shù)使得對于任意的,有恒成立,則稱函數(shù)是函數(shù)的一個弱漸近函數(shù).

1)若函數(shù)是函數(shù)在區(qū)間上的一個弱漸近函數(shù),求實數(shù)的取值范圍;

2)證明:函數(shù)是函數(shù)在區(qū)間上的弱漸近函數(shù);

3)試問:函數(shù)與函數(shù)(其中為自然對數(shù)的底數(shù))在區(qū)間上是否存在相同的弱漸近函數(shù)?如果存在,請求出對應(yīng)的弱漸近函數(shù)應(yīng)滿足的條件;如不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的左頂點為,右焦點為,斜率為1的直線與橢圓交于,兩點,且,其中為坐標(biāo)原點.

1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)設(shè)過點且與直線平行的直線與橢圓交于,兩點,若點滿足,且與橢圓的另一個交點為,求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,橢圓的左、右頂點分別為A、B,雙曲線AB為頂點,焦距為,點P上在第一象限內(nèi)的動點,直線AP與橢圓相交于另一點Q,線段AQ的中點為M,記直線AP的斜率為為坐標(biāo)原點.

(1)求雙曲線的方程;

(2)求點M的縱坐標(biāo)的取值范圍;

(3)是否存在定直線使得直線BP與直線OM關(guān)于直線對稱?若存在,求直線的方程;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)滿足,對于任意都有,且,另

1)求函數(shù)的表達(dá)式;

2)當(dāng)時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

3)當(dāng)時,判斷函數(shù)在區(qū)間上的零點個數(shù),并給予證明.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),若存在實數(shù),使得對于定義域內(nèi)的任意實數(shù),均有成立,則稱函數(shù)為“可平衡”函數(shù),有序數(shù)對稱為函數(shù)的“平衡”數(shù)對.

1)若,判斷是否為“可平衡”函數(shù),并說明理由;

2)若,,當(dāng)變化時,求證:的“平衡”數(shù)對相同;

3)若,且、均為函數(shù)的“平衡”數(shù)對.當(dāng)時,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】第十一屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會在河南鄭州舉行,某項目比賽期間需要安排3名志愿者完成5項工作,每人至少完成一項,每項工作由一人完成,則不同的安排方式共有多少種

A.60B.90C.120D.150

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)的最小正周期為,將函數(shù)的圖像向右平移個單位長度,再向下平移個單位長度,得到函數(shù)的圖像.

(1)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;

(2)在銳角中,角的對邊分別為,若,,求面積的最大值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案