9．已知A={x|-1＜x≤2}，B={x|x≤3，x∈Z}，A∩B=（　　）
A．{0，1，2，3}B．{1，2}C．{0，1，2}D．{-1，0，1，2}

分析 由已知條件利用不等式性質(zhì)及交集定義能求出A∩B．

解答 解：∵A={x|-1＜x≤2}，B={x|x≤3，x∈Z}，
∴A∩B={-1＜x≤2，x∈Z}={0，1，2}．
故選：C．

點評 本題考查交集的求法，是基礎(chǔ)題，解題時要認(rèn)真審題，注意交集定義的合理運用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．若函數(shù)y=x2-4px-2的圖象過點A（tanα，1），及B（tanβ，1），求sin2（α+β）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．在△ABC中，角A，B，C的對邊分別是a、b、c，若b2+c2=2a2，則角A的最大值為（　�。�
A．$\frac{π}{6}$B．$\frac{π}{4}$C．$\frac{π}{3}$D．$\frac{2π}{3}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．設(shè)數(shù)列{an}的前n項和為Sn，a1=1，且對任意正整數(shù)n，點（an，an+1）在直線x-y+1=0上．
（1）求數(shù)列{an}的通項公式；
（2）已知數(shù)列{bn}，且bn=$\frac{1}{{{a_n}•{a_{n+1}}}}$，求數(shù)列{bn}的前n項和Tn．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．為了調(diào)查“小學(xué)成績”和“中學(xué)成績”兩個變量之間是否存在相關(guān)關(guān)系，某科研機(jī)構(gòu)將所調(diào)查的結(jié)果統(tǒng)計如表所示：
中學(xué)成績不優(yōu)秀中學(xué)成績優(yōu)秀總計
小學(xué)成績優(yōu)秀52025
小學(xué)成績不優(yōu)秀10515
合計152540
則下列說法正確的是（　�。�
A．在犯錯誤的概率不超過0.1的前提下，認(rèn)為“小學(xué)成績與中學(xué)成績無關(guān)”
B．在犯錯誤的概率不超過0.1的前提下，認(rèn)為“小學(xué)成績與中學(xué)成績有關(guān)”
C．在犯錯誤的概率不超過0.01的前提下，認(rèn)為“小學(xué)成績與中學(xué)成績無關(guān)”
D．在犯錯誤的概率不超過0.01的前提下，認(rèn)為“小學(xué)成績與中學(xué)成績有關(guān)”

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

14．$\sqrt{1-sin2}$+$\sqrt{1+sin2}$=2sin1．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．已知函數(shù)f（x）=$\sqrt{2}$cos（x+$\frac{π}{4}}$），x∈R．
（1）求函數(shù)f（x）的在[-$\frac{π}{2}$，$\frac{π}{2}$]上的值域；
（2）若θ∈（0，$\frac{π}{2}}$），且f（θ）=$\frac{1}{2}$，求sin2θ的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．已知關(guān)于x的不等式$\frac{x-m+1}{x-m-1}$＜0的解集為A，集合B={x|3-n＜x＜4-n}，A∩B≠∅的充要條件是2＜m+n＜5．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．已知函數(shù)f（x）=asin（2ωx+$\frac{π}{6}$）+$\frac{a}{2}$+b（x∈R，a＞0，ω＞0）的最小正周期為π，函數(shù)f（x）的最大值是$\frac{7}{4}$，最小值是$\frac{3}{4}$．
（1）求ω、a、b的值；  
（2）求f（x）的單調(diào)遞增區(qū)間．

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