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【題目】某中學高二年級開設五門大學先修課程,其中屬于數學學科的有兩門,分別是線性代數和微積分,其余三門分別為大學物理,商務英語以及文學寫作,年級要求每名學生只能選修其中一科,該校高二年級600名學生各科選課人數統(tǒng)計如下表:

其中選修數學學科的人數所占頻率為0.6,為了了解學生成績與選課情況之間的關系,用分層抽樣的方法從這600名學生中抽取10人進行分析.

(1)從選出的10名學生中隨機抽取3人,求這3人中至少2人選修線性代數的概率;

(2)從選出的10名學生中隨機抽取3人,記為選擇線性代數人數與選擇微積分人數差的絕對值,求隨機變量的分布列和數學期望.

【答案】(1);

(2)的分布列為

所以.

【解析】【試題分析】(1)依據題設先用分層抽樣的方法求出個體的個數,再運用概率計算公式分析求解;(2)先求隨機變量的分布列,再運用數學期望的計算公式分析探求:

(1)因為選修數學學科人數占總人數頻率為,即,可得: ,

,所以,則根據分層抽樣法:

抽取10人中選修線性代數的人數為: 人;選修微積分的人數為: 人;選修大學物理的人數為: 人;選修商務英語的人數為: 人;選修文學寫作的人數為: 人;

(1)現從10人中選3人共有種選法,且每種選法可能性相同,令事件選中的3人至少兩人選修線性代數,事件選中的3人有兩人選修線性代數,事件選中的3人都選修線性代數,且為互斥事件, .

(2)記為3人中選修線性代數的人數, 的可能取值為0,1,2,3,記為3人中選修微積分的人數; 的可能取值也為0,1,2,3,則隨機變量的可能取值為0,1,2,3;

;

,

;

所以的分布列為

所以 .

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知

)求函數的單調區(qū)間;

)求函數上的最小值;

)對一切的恒成立,求實數的取值范圍.

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【題目】環(huán)境監(jiān)測中心監(jiān)測我市空氣質量,每天都要記錄空氣質量指數(指數采取10分制,保留一位小數),現隨機抽取20天的指數(見下表),將指數不低于視為當天空氣質量優(yōu)良.

天數

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

空氣質量指數

天數

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

空氣質量指數

(1)求從這20天隨機抽取3天,至少有2天空氣質量為優(yōu)良的概率;

(2)以這20天的數據估計我市總體空氣質量(天數很多),若從我市總體空氣質量指數中隨機抽取3天的指數,用表示抽到空氣質量為優(yōu)良的天數,求的分布列及數學期望.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】若數列的項數均為,則將數列的距離定義為.

(1)求數列1,3,5,6和數列2,3,10,7的距離.

(2)記為滿足遞推關系的所有數列的集合,數列中的兩個元素,且項數均為.若 ,數列的距離小于2016,求的最大值.

(3)記是所有7項數列(其中 )的集合, ,且中的任何兩個元素的距離大于或等于3.求證: 中的元素個數小于或等于16.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】經國務院批復同意,重慶成功入圍國家中心城市,某校學生社團針對“重慶的發(fā)展環(huán)境”對20名學生進行問卷調查打分(滿分100分),得到如圖所示莖葉圖:

(Ⅰ)計算女生打分的平均分,并用莖葉圖的數字特征評價男生、女生打分誰更分散;

(Ⅱ)如圖按照打分區(qū)間、、繪制的直方圖中,求最高矩形的高;

(Ⅲ)從打分在70分以下(不含70分)的同學中抽取3人,求有女生被抽中的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】選修4-4:坐標系與參數方程

在直角坐標系中,直線的參數方程為為參數, ).以原點為極點,以軸正半軸為極軸,與直角坐標系取相同的長度單位,建立極坐標系.設曲線的極坐標方程為.

(Ⅰ)設為曲線上任意一點,求的取值范圍;

(Ⅱ)若直線與曲線交于兩點, ,求的最小值.

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【題目】已知函數.

(1)若 ,且存在區(qū)間,使在區(qū)間上具有相同的單調性,求的取值范圍;

(2)若 對任意恒成立,求的取值范圍.

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【題目】《中國詩詞大會》(二季)亮點頗多,十場比賽每場都有一首特別設計的開場詩詞,在聲光舞美的配合下,百人團齊聲朗誦,別有韻味.若《將進酒》《山居秋暝》《望岳》《送杜少府之任蜀州》和另確定的兩首詩詞排在后六場,且《將進酒》排在《望岳》的前面,《山居秋暝》與《送杜少府之任蜀州》不相鄰且均不排在最后,則后六場的排法有( )

A. B. C. D.

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【題目】如圖,在棱長均為4的三棱柱中, 分別是的中點.

(1)求證: 平面

(2)若平面平面,求三棱錐的體積.

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