10.A、B兩個班共有65名學(xué)生,為調(diào)查他們的引體向上鍛煉情況,通過分層抽樣獲得了部分學(xué)生引體向上的測試數(shù)據(jù)(單位:個),用莖葉圖記錄如下:
(I) 試估計B班的學(xué)生人數(shù);
(II) 從A班和B班抽出的學(xué)生中,各隨機選取一人,A班選出的人記為甲,B班選出的人記為乙,假設(shè)所有學(xué)生的測試相對獨立,比較甲、乙兩人的測試數(shù)據(jù)得到隨機變量ξ.規(guī)定:
當甲的測試數(shù)據(jù)比乙的測試數(shù)據(jù)低時,記ξ=-1,
當甲的測試數(shù)據(jù)與乙的測試數(shù)據(jù)相等時,記ξ=0,
當甲的測試數(shù)據(jù)比乙的測試數(shù)據(jù)高時,記ξ=1.
求隨機變量ξ的分布列及期望.
(III) 再從A、B兩個班中各隨機抽取一名學(xué)生,他們引體向上的測試數(shù)據(jù)分別是10,8(單位:個),這2個新數(shù)據(jù)與表格中的數(shù)據(jù)構(gòu)成的新樣本的平均數(shù)記μ1,表格中數(shù)據(jù)的平均數(shù)記為μ0,試判斷μ0和μ1的大。ńY(jié)論不要求證明).

分析 (Ⅰ)由題意可知,抽出的13名學(xué)生中,來自B班的學(xué)生有7名.根據(jù)分層抽樣方法,能求出B班的學(xué)生人數(shù).
(Ⅱ)由題意知ξ的可能取值為-1,0,1,分別求出相應(yīng)的概率,由此能求出ξ的概率分布列及期望.
(Ⅲ)利用數(shù)學(xué)期望的性質(zhì)能求出μ1>μ0

解答 (本小題滿分13分)
解:(Ⅰ)由題意可知,抽出的13名學(xué)生中,來自B班的學(xué)生有7名.
根據(jù)分層抽樣方法,B班的學(xué)生人數(shù)估計為$65×\frac{7}{13}=35$(人).…(3分)
(Ⅱ)由題意知ξ的可能取值為-1,0,1,
$P(ξ=-1)=\frac{12}{6×7}=\frac{2}{7}$,
$P(ξ=0)=\frac{4}{6×7}=\frac{2}{21}$,
$P(ξ=1)=1-P(ξ=-1)-P(ξ=0)=\frac{13}{21}$,
則ξ的概率分布列為:

ξ-101
P$\frac{2}{7}$$\frac{2}{21}$$\frac{13}{21}$
$Eξ=-1×\frac{2}{7}+0×\frac{2}{21}+1×\frac{13}{21}=\frac{1}{3}$.…(11分)
(Ⅲ)μ1>μ0.…(13分)

點評 本題考查分層抽樣的應(yīng)用,考查離散型隨機變量的分布列和數(shù)學(xué)期望的求法,是中檔題,解題時要認真審題,在歷年高考中都是必考題型之一.

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