9.設(shè)直線(xiàn)$nx+({n+1})y=\sqrt{2}({n∈N*})$與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形面積為Sn,則S1+S2+…+S2017=(  )
A.$\frac{2014}{2015}$B.$\frac{2015}{2016}$C.$\frac{2016}{2017}$D.$\frac{2017}{2018}$

分析 求出直線(xiàn)在兩坐標(biāo)軸上的截距,得到所圍成的三角形的面積,得到數(shù)列{Sn}的通項(xiàng)公式,列項(xiàng)后可求S1+S2+…+S2017的值.

解答 解:由直線(xiàn)$nx+({n+1})y=\sqrt{2}({n∈N*})$,
當(dāng)x=0時(shí),y=$\frac{\sqrt{2}}{n+1}$.當(dāng)y=0時(shí),x=$\frac{\sqrt{2}}{n}$,
所以三角形的面積Sn=$\frac{1}{2}$•$\frac{\sqrt{2}}{n}$•$\frac{\sqrt{2}}{n+1}$=$\frac{1}{n}$-$\frac{1}{n+1}$,
所以S1+S2+…+S2017=1-$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$+…+$\frac{1}{2017}$-$\frac{1}{2018}$
=1-$\frac{1}{2018}$=$\frac{2017}{2018}$.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了數(shù)列與直線(xiàn)的結(jié)合,考查了數(shù)列的求和,訓(xùn)練了裂項(xiàng)相消求和法,考查化簡(jiǎn)整理的運(yùn)算能力,是中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.觀(guān)察研究某種植物的生長(zhǎng)速度與溫度的關(guān)系,經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì),得到生長(zhǎng)速度(單位:毫米/月)與月平均氣溫的對(duì)比表如下:
溫度t(℃)-5068121520
生長(zhǎng)速度y24567810
(1)求生長(zhǎng)速度y關(guān)于溫度t的線(xiàn)性回歸方程;(斜率和截距均保留為三位有效數(shù)字);
(2)利用(1)中的線(xiàn)性回歸方程,分析氣溫從-50C至200C時(shí)生長(zhǎng)速度的變化情況,如果某月的平均氣溫是20C時(shí),預(yù)測(cè)這月大約能生長(zhǎng)多少.
附:回歸直線(xiàn)的斜率和截距的最小二乘法估計(jì)公式分別為:$\hat b=\frac{{\sum_{i=1}^n{({{x_i}-\overline x})({{y_i}-\overline y})}}}{{\sum_{i=1}^n{{{({{x_i}-\overline x})}^2}}}}=\frac{{\sum_{i=1}^n{{x_i}{y_i}-n\overline{xy}}}}{{\sum_{i=1}^n{x_i^2-n{{\overline x}^2}}}},\hat a=\overline y-\hat b\overline x$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{lo{g}_{\frac{1}{2}}x,x>0}\\{{3}^{x},x≤0}\end{array}\right.$,則f(f(2))的值為(  )
A.-$\frac{1}{3}$B.-3C.$\frac{1}{3}$D.3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.設(shè)向量$\overrightarrow{OA}$=(1,-2),$\overrightarrow{OB}$=(a,-1),$\overrightarrow{OC}$=(-b,0),其中 O 為坐標(biāo)原點(diǎn),b>0,若 A,B,C 三點(diǎn)共線(xiàn),則$\frac{1}{a}$+$\frac{2}$的最小值為( 。
A.4B.6C.8D.9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.設(shè)橢圓$C:\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}=1({a>0,b>0})$的一個(gè)頂點(diǎn)拋物線(xiàn)${x^2}=4\sqrt{3}y$的焦點(diǎn)重合,F(xiàn)1與F2分別是該橢圓的左右焦點(diǎn),離心率$e=\frac{1}{2}$,且過(guò)橢圓右焦點(diǎn)F2的直線(xiàn)l與橢圓C交于M.N兩點(diǎn).
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)若$\overrightarrow{OM}•\overrightarrow{ON}=-2$,其中O為坐標(biāo)原點(diǎn),求直線(xiàn)l的方程;
(Ⅲ)若AB橢圓C經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O的弦,且MN∥AB,判斷$\frac{{{{|{AB}|}^2}}}{{|{MN}|}}$是否為定值?若是定值,請(qǐng)求出,若不是定值,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.已知橢圓C:$\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}=1({a>b>0})$的離心率為$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$,其左、右焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2,點(diǎn)P是坐標(biāo)平面內(nèi)一點(diǎn),且$|{\overrightarrow{OP}}|=\frac{{\sqrt{7}}}{2},\overrightarrow{P{F_1}}•{\overrightarrow{PF}_2}=\frac{3}{4}$,其中O為坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)求橢圓C的方程;
(2)過(guò)點(diǎn)$S({0,\frac{1}{3}})$,且斜率為k的直線(xiàn)l交橢圓于A,B兩點(diǎn),在y軸上是否存在定點(diǎn)M,使得以AB為直徑的圓恒過(guò)這個(gè)定點(diǎn)?若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為平行四邊形,AB=2AD=2,$∠DAB=\frac{π}{3}$,PD⊥AD,PD⊥DC.
(Ⅰ)證明:平面PBC⊥平面PBD;
(Ⅱ)若二面角P-BC-D為$\frac{π}{6}$,求AP與平面PBC所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.若對(duì)于任意的實(shí)數(shù)$x∈({0,\frac{1}{2}}]$,都有2-2x-logax<0恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是$\frac{1}{4}$<a<1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.已知函數(shù)f(x)=4cosxsin(x+$\frac{π}{6}$)+m(m∈R),當(dāng)x∈[0,$\frac{π}{2}$]時(shí),f(x)的最小值為-1.
(Ⅰ)求m的值;
(Ⅱ)在△ABC中,已知f(C)=1,AC=4,延長(zhǎng)AB至D,使BC=BD,且AD=5,求△ACD的面積.

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同步練習(xí)冊(cè)答案