10.證明不等式:2a+2b-4<ab,其中的a,b∈(0,2).

分析 利用作差法,進行因式分解,即可證明結論.

解答 證明:∵a,b∈(0,2),
∴ab-2a-2b+4=(a-2)(b-2)>0,
∴2a+2b-4<ab.

點評 本題考查了“作差法”證明不等式,考查學生的計算能力,屬于基礎題.

練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

20.若sin(π-α)=$\frac{3\sqrt{10}}{10}$,且α是銳角,則tan2α=-$\frac{3}{4}$.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

1.某高校進行自主招生,先從報名者中篩選出400人參加筆試,再按筆試成績擇優(yōu)選出100人參加面試.現(xiàn)隨機抽取24名筆試者的成績,如表所示:
分數(shù)段[60,65)[65,70)[70,75)[75,80)[80,85)[85,90)
人數(shù)234951
據(jù)此估計允許參加面試的分數(shù)線大約是( 。
A.90B.85C.80D.75

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

18.甲、乙、丙三個袋子中分別裝有5個小球(這些球除顏色外都相同),甲袋中裝有4個紅球和1個綠球,乙袋中裝有1個白球、3個紅球和1個綠球,丙袋中裝有2個白球和3個紅球.
(Ⅰ)若從甲袋中有放回的抽取3次(每次抽取1個小球),求至少有兩次抽到紅球的概率;
(II)若從乙、丙兩個袋子中各抽取2個小球,用ξ表示抽到的4個小球中白球的個數(shù),求ξ的分布列及數(shù)學期望.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

5.在矩形ABCD中,邊AB、AD的長分別為2,1,若M,N分別是邊BC、CD上的點,且滿足$\frac{|\overrightarrow{BM}|}{|\overrightarrow{BC}|}$=$\frac{|\overrightarrow{DN}|}{|\overrightarrow{DC}|}$=λ.
(1)當λ=$\frac{1}{2}$時,求向量$\overrightarrow{AM}$和$\overrightarrow{AN}$夾角的余弦值;
(2)求$\overrightarrow{AM}$•$\overrightarrow{AN}$的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

2.如圖,已知四棱錐P-ABCD的底面是菱形,PA⊥平面ABCD,∠ABC=60°,E,F(xiàn),H分別是BC,PC,PD的中點.
(Ⅰ)證明:AE⊥PD;
(Ⅱ)設平面PAB∩平面PCD=l,求證:FH∥l;
(Ⅲ)設H是棱PD上的動點,若EH與平面PAD所成最大角的正切值為$\frac{\sqrt{6}}{2}$,求二面角A-EF-G的平面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

9.圓柱挖去兩個全等的圓錐所得幾何體的三視圖如圖所示,則其表面積為( 。
A.30πB.48πC.66πD.78π

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

6.如圖,若一個空間幾何體的三視圖,正視圖和俯視圖都是直角三角形,其直角邊均為1,俯視圖是邊長為1的正方形,則該幾何體的表面積為(  )
A.1+$\sqrt{2}$B.2+2$\sqrt{2}$C.$\frac{1}{3}$D.2+$\sqrt{2}$

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

7.一半徑為R的半球挖去一圓柱后的幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為( 。
A.$\frac{{80\sqrt{5}π}}{3}$-16πB.$\frac{{160\sqrt{5}π}}{3}$-16πC.$\frac{{80\sqrt{5}π}}{3}$-8πD.$\frac{32π}{3}$

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同步練習冊答案