函數(shù)f(x)=x3-x+1的零點(diǎn)所在區(qū)間是(  )
A、(-3,-2)
B、(-2,-1)
C、(-1,0)
D、(0,1)
考點(diǎn):二分法求方程的近似解
專題:計(jì)算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:由零點(diǎn)判定定理依次驗(yàn)證.
解答: 解:∵f(-3)=(-3)3-(-3)+1<0,
f(-2)=(-2)3-(-2)+1<0,
f(-1)=(-1)3-(-1)+1>0,
f(0)=03-0+1>0,
f(1)=13-1+1>0;
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了函數(shù)的零點(diǎn)的判斷,驗(yàn)證兩個(gè)方面:連續(xù),積小于0即可.屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列函數(shù)中,滿足“對(duì)任意x1,x2∈(0,+∞),當(dāng)x1<x2時(shí),都有f(x1)>f(x2)”的是(  )
A、f(x)=(x-1)2
B、f(x)=
1
x
C、f(x)=ex
D、f(x)=lnx

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知四棱錐P-ABCD,底面ABCD是∠A=60°,邊長(zhǎng)為a的菱形,又PD⊥底面ABCD,且PD=CD,點(diǎn)M,N分別是棱AD,PC的中點(diǎn).
(1)證明:DN∥平面PMB;
(2)證明:平面PMB⊥平面PAD;
(3)三棱錐A-PBM的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=Atan(ωx+ϕ)(ω>0,|ϕ|<
π
2
)的部分圖象如圖,則f(
24
)
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于正項(xiàng)數(shù)列{an},定義Hn=
n
a1+2a2+3a3+…+nan
,若Hn=
2
n+2
,則數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=log 
1
2
(1+x)+log 
1
2
(3-x).
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的定義域;
(Ⅱ)求函數(shù)f(x)的值域;
(Ⅲ)寫(xiě)出函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=log2
1+x
1-x

(1)求證:f(x1)+f(x2)=f(
x1+x2
x1x2
);
(2)若f(
a+b
1+ab
)=1,f(-b)=
1
2
,求f(a)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若2014a=
2014
9
,2014b=3,則a+2b等于( 。
A、0B、1C、2D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某籃球隊(duì)甲、乙兩名隊(duì)員在本賽季已結(jié)束的8場(chǎng)比賽中得分統(tǒng)計(jì)的莖葉圖如圖:若以甲、乙兩名隊(duì)員得分的頻率作為概率,假設(shè)甲、乙兩名隊(duì)員在同一場(chǎng)比賽中的得分互不影響.
(Ⅰ)預(yù)測(cè)下一場(chǎng)比賽中,甲乙兩名隊(duì)員至少有一名得分超過(guò)15分的概率; 
(Ⅱ)求本賽季剩余的2場(chǎng)比賽中甲、乙兩名隊(duì)員得分均超過(guò)15分的次數(shù)X的分布列和期望.

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同步練習(xí)冊(cè)答案