分析 (1)由|AF1|=$\sqrt{5}$求得c,結合橢圓離心率求得a,進一步求得b,則橢圓方程可求;
(2)由題意可知,直線l的斜率存在,設直線方程為y=kx+1.由$\left\{\begin{array}{l}{y=kx+1}\\{\frac{{x}^{2}}{9}+\frac{{y}^{2}}{5}=1}\end{array}\right.$,得(5+9k2)x2+18kx-36=0.設M(x1,y1),N(x2,y2),再利用根與系數(shù)關系結合3$\overrightarrow{AM}$+2$\overrightarrow{AN}$=$\overrightarrow 0$得到k值,由此能求出直線l的方程.
解答 解:(1)由|AF1|=$\sqrt{5}$,得c2+1=5,解得c=2.
又$e=\frac{c}{a}=\frac{2}{3}$,∴a=3,則b2=a2-c2=5.
∴橢圓C的標準方程為$\frac{{x}^{2}}{9}+\frac{{y}^{2}}{5}=1$;
(2)由題意可知,直線l的斜率存在,設直線方程為y=kx+1,
聯(lián)立$\left\{\begin{array}{l}{y=kx+1}\\{\frac{{x}^{2}}{9}+\frac{{y}^{2}}{5}=1}\end{array}\right.$,得(5+9k2)x2+18kx-36=0.
設M(x1,y1),N(x2,y2),
則${x}_{1}+{x}_{2}=-\frac{18k}{5+9{k}^{2}},{x}_{1}{x}_{2}=-\frac{36}{5+9{k}^{2}}$,①
由3$\overrightarrow{AM}$+2$\overrightarrow{AN}$=$\overrightarrow 0$,得$\overrightarrow{AM}=-\frac{2}{3}\overrightarrow{AN}$,
∴(x1,y1-1)=$-\frac{2}{3}({x}_{2},{y}_{2}-1)$,則${x}_{1}=-\frac{2}{3}{x}_{2}$,②
把②代入①得:5+9k2=54k2,解得k=$±\frac{1}{3}$.
∴直線l的方程為$y=±\frac{1}{3}x+1$.
點評 本題考查用待定系數(shù)法求曲線方程的能力,通過處理直線與圓錐曲線的位置關系,考查學生的運算能力.通過向量與幾何問題的綜合,考查學生分析轉化問題的能力,探究研究問題的能力,并體現(xiàn)了合理消元,設而不解的代數(shù)變形的思想,是中檔題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
[0,1) | 10 | b |
[1,2) | 20 | 0.20 |
[2,3) | a | 0.30 |
[3,4) | 20 | 0.20 |
[4,5) | 10 | 0.10 |
[5,6] | 10 | 0.10 |
合計 | 100 | 1.00 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
動作 | K | D | ||
得分 | 100 | 80 | 40 | 10 |
概率 | $\frac{3}{4}$ | $\frac{1}{4}$ | $\frac{3}{4}$ | $\frac{1}{4}$ |
動作 | K | D | ||
得分 | 90 | 50 | 20 | 0 |
概率 | $\frac{9}{10}$ | $\frac{1}{10}$ | $\frac{9}{10}$ | $\frac{1}{10}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | [-$\frac{2π}{3}$,$\frac{π}{3}$] | B. | [$\frac{π}{3}$,$\frac{4π}{3}$] | C. | [-$\frac{5π}{3}$,-$\frac{2π}{3}$] | D. | [0,π] |
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