分析 ①當(dāng)PQ⊥l1,PQ⊥l2時(shí),利用平行直線l1,l2的距離取得最大值|PQ|.于是可得:平行直線l1,l2之間的距離d的取值范圍是,(0,|PQ|].
②由題意驗(yàn)證D2+E2-4F的符號(hào)可得.
③分情況討論,直線過原點(diǎn)和不過原點(diǎn)兩種情況.
④由圓的方程,得到圓心與半徑,再求得圓心到直線的距離,利用勾股定理解.
解答 解:①當(dāng)PQ⊥l1,PQ⊥l2時(shí),利用平行直線l1,l2的距離取得最大值|PQ|=$\sqrt{(-1-2)^{2}+(3+1)^{2}}$=5.
所以平行直線l1,l2之間的距離d的取值范圍是(0,5).故錯(cuò)誤;
②由題意可得D=-2,E=4,F(xiàn)=6,
∴D2+E2-4F=4+16-36=-16<0,
∴方程x2+y2-2x+4y+6=0不表示任何圖形,
故錯(cuò)誤;
③直線過原點(diǎn)時(shí),由兩點(diǎn)式易得,直線方程為y=$\frac{3}{2}$x,故錯(cuò)誤;
④解:圓x2+y2-2ax+a=0可化為(x-a)2+y2=a2-a
∴圓心為:(a,0),半徑為:$\sqrt{{a}^{2}-a}$圓心到直線的距離為:d=$\frac{{a}^{2}+1}{\sqrt{{a}^{2}+1}}$=$\sqrt{{a}^{2}+1}$.
∵直線ax+y+1=0被圓x2+y2-2ax+a=0截得的弦長為2,
∴a2+1+1=a2-a,
∴a=-2.故正確.
故答案是:①②③.
點(diǎn)評(píng) 本題考查直線和圓的位置關(guān)系,點(diǎn)到直線的距離公式,弦長公式的應(yīng)用,直線方程的求法以及圓的一般式方程,考查計(jì)算能力.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3 | B. | -12 | C. | 12 | D. | -3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\begin{array}{l}\\ y={3^x}\end{array}$ | B. | y=(-3)x | C. | y=2x+1 | D. | y=x3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (-4,4,0) | B. | (2,0,1) | C. | (2,3,3) | D. | (3,-3,4) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 至少一個(gè)白球與都是白球 | B. | 至少一個(gè)白球與至少一個(gè)紅球 | ||
C. | 恰有一個(gè)白球與 恰有2個(gè)白球 | D. | 至少一個(gè)白球與都是紅球 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
x | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 |
y | 5 | 2 | 2 | 1 |
A. | 3 | B. | 4 | C. | 5 | D. | 2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 充分非必要條件 | B. | 必要非充分條件 | ||
C. | 充要條件 | D. | 既非充分又非必要條件 |
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