【題目】已知橢圓C:1(a>b>0),橢圓C上的點(diǎn)到焦點(diǎn)距離的最大值為9,最小值為1.
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)求橢圓C上的點(diǎn)到直線l:4x﹣5y+40=0的最小距離?
【答案】(1).(2).
【解析】
(1)根據(jù)題意列出方程組,求出,,,從而求出橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.
(2)由題可知直線與橢圓不相交,將直線平移,可知其與橢圓相切時(shí),切點(diǎn)到直線的距離最小或最大,據(jù)此可設(shè)直線平行于直線,將之與橢圓方程聯(lián)立,進(jìn)而得解.
(1)因?yàn)闄E圓C上的點(diǎn)到焦點(diǎn)距離的最大值為9,最小值為1,
所以a+c=9,a﹣c=1,
∴a=5,c=4,
∴b2=a2﹣c2=9,
∴橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為:;
(2)由直線l的方程與橢圓的方程可以知道,直線l與橢圓不相交,
設(shè)直線m平行于直線l,則直線m的方程可以寫成4x﹣5y+k=0,
聯(lián)立,整理得25x2+8kx+k2﹣225=0,
令△=0,得64k2﹣4×25(k2﹣225)=0
解得k1=25或k2=﹣25,
∴當(dāng)k1=25時(shí),直線m與橢圓交點(diǎn)到直線l的距離最近,
此時(shí)直線m的方程為4x﹣5y+25=0,
直線m與直線l間的距離d,
所以,橢圓C上的點(diǎn)到直線l:4x﹣5y+40=0的最小距離是.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)為圓上任意一點(diǎn),點(diǎn),線段的中垂線交于點(diǎn).
(1)求動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程;
(2)若動(dòng)直線與圓相切,且與動(dòng)點(diǎn)的軌跡交于點(diǎn)、,求面積的最大值(為坐標(biāo)原點(diǎn)).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:的離心率,短軸的一個(gè)端點(diǎn)到焦點(diǎn)的距離為.
(1)求橢圓的方程;
(2)斜率為的直線與橢圓交于,兩點(diǎn),線段的中點(diǎn)在直線上,求直線與軸交點(diǎn)縱坐標(biāo)的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為菱形,底面ABCD,,,E、F分別是PC和AB的中點(diǎn).
(1)證明:平面PAD;
(2)若,求PD與平面PBC所成角的正弦值.
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【題目】已知如圖所示,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為矩形,PA⊥平面ABCD,E、F分別為PC的三等分點(diǎn).
(1)證明:AF∥平面EBD;
(2)已知AP=AD=1,AB=2,求二面角E-BD-A的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一次調(diào)查中,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)閱讀量有如下關(guān)系:同學(xué)甲、丙閱讀量之和與乙、丁閱讀量之和相同,同學(xué)甲、乙閱讀量之和大于丙、丁閱讀量之和,丁的閱讀量大于乙、丙閱讀量之和.那么這四名同學(xué)按閱讀量從大到小的排序依次為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)關(guān)于的不等式的解集為,求的值;
(2)若函數(shù)的圖象與軸圍成圖形的面積不小于50,求的取值范圍.
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【題目】某種植園在芒果臨近成熟時(shí),隨機(jī)從一些芒果樹上摘下100個(gè)芒果,其質(zhì)量分別在,,,,,(單位:克)中,經(jīng)統(tǒng)計(jì)得頻率分布直方圖如圖所示.
(1) 經(jīng)計(jì)算估計(jì)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);
(2)現(xiàn)按分層抽樣從質(zhì)量為,的芒果中隨機(jī)抽取個(gè),再?gòu)倪@個(gè)中隨機(jī)抽取個(gè),求這個(gè)芒果中恰有個(gè)在內(nèi)的概率.
(3)某經(jīng)銷商來收購(gòu)芒果,以各組數(shù)據(jù)的中間數(shù)代表這組數(shù)據(jù)的平均值,用樣本估計(jì)總體,該種植園中還未摘下的芒果大約還有個(gè),經(jīng)銷商提出如下兩種收購(gòu)方案:
A:所以芒果以元/千克收購(gòu);
B:對(duì)質(zhì)量低于克的芒果以元/個(gè)收購(gòu),高于或等于克的以元/個(gè)收購(gòu).
通過計(jì)算確定種植園選擇哪種方案獲利更多?
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