已知f(x)=
1
2
sin(x-
π
4
)(0≤x≤π)
,求使f(x)≤cosα恒成立的α的范圍.
考點:正弦函數(shù)的對稱性
專題:計算題,三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
分析:依題意,當x∈[0,π]時,x-
π
4
∈[-
π
4
4
],利用正弦函數(shù)的單調(diào)性可求得f(x)max=
1
2
,解不等式cosα≥
1
2
即可求得α的取值范圍.
解答: 解:∵x∈[0,π],
∴x-
π
4
∈[-
π
4
,
4
],
∴sin(x-
π
4
)∈[-
2
2
,1],
∴f(x)=
1
2
sin(x-
π
4
)的最大值為
1
2
,
即f(x)max=
1
2

∵cosα≥f(x)恒成立,
∴cosα≥f(x)max=
1
2
,
∴2kπ-
π
3
≤α≤2kπ+
π
3
(k∈Z),
∴使f(x)≤cosα恒成立的α的范圍為[2kπ-
π
3
,2kπ+
π
3
](k∈Z).
點評:本題考查正弦函數(shù)與余弦函數(shù)的單調(diào)性,考查恒成立問題,考查分析、轉(zhuǎn)化與運算能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+Φ),x∈R(其中A>0,ω>0,0<Φ<
π
2
)的圖象與x軸的交點中,相鄰兩個交點之間的距離為
π
2
,且圖象上一個最低點為M(
3
,-2).
(1)求f(x)的解析式及單調(diào)增區(qū)間;
(2)當x∈[0,
π
12
]時,求f(x)的值域.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設全集U=R,集合A={x|x=
α
2
,α為第二象限角},集合B={x|x=π-α,α為第四象限角}.
(1)分別用區(qū)間表示集合A與集合B;  
(2)分別求A∪B和(∁UA)∩B.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知曲線C在y軸右側(cè),C上每一點到點F(1,0)的距離減去它到y(tǒng)軸距離的差都等于1,求曲線C的方程.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

角α的終邊上一點P(x,-
2
)(x≠0)且cosα=
3
6
x
,求sinα+cosα的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖1,矩形ABCD中,AB=12,AD=6,E、F分別為CD、AB邊上的點,且DE=3,BF=4,將△BCE沿BE折起至△PBE位置(如圖2所示),連結AP、PF,其中PF=2
5

(Ⅰ) 求證:PF⊥平面ABED;
(Ⅱ) 在線段PA上是否存在點Q使得FQ∥平面PBE?若存在,求出點Q的位置;若不存在,請說明理由.
(Ⅲ) 求點A到平面PBE的距離.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,平面四邊形ABCD中,AB=BC=CD=a,∠B=90°,∠BCD=135°,沿對角線AC將△ABC折起,使平面ABC與平面ACD互相垂直.
(1)求證:AB⊥CD;
(2)在BD上是否存在一點P,使CP⊥平面ABD,證明你的結論;
(3)求點C到平面ABD的距離.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)有兩個頂點在直線x+2y-2=0上
(1)求橢圓C的方程;
(2)當直線l:y=x+m與橢圓C相交時,求m的取值范圍;
(3)設直線l:y=x+m與橢圓C交于A,B兩點,O為坐標原點,若以為AB直徑的圓過原點,求m的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

執(zhí)行如圖所示程序框圖,若輸入x=4,則輸出y=
 

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