【題目】過橢圓W:的左焦點(diǎn)F1作直線l1交橢圓于A,B兩點(diǎn),其中A(0,1),另一條過F1的直線l2交橢圓于C,D兩點(diǎn)(不與A,B重合),且D點(diǎn)不與點(diǎn)0,﹣1重合.過F1作x軸的垂線分別交直線AD,BC于E,G.
(1)求B點(diǎn)坐標(biāo)和直線l1的方程;
(2)比較線段EF1和線段GF1的長度關(guān)系并給出證明.
【答案】(1),(2)
【解析】
(1)由題意得橢圓的左焦點(diǎn),根據(jù)兩點(diǎn)式可得直線的方程,然后通過解方程組可得點(diǎn)坐標(biāo).(2)當(dāng)與軸垂直時(shí)易得.當(dāng)不與軸垂直時(shí),設(shè)的方程為,與橢圓方程聯(lián)立消元后可得,,求出直線的方程后可得點(diǎn)的縱坐標(biāo)和點(diǎn)G的縱坐標(biāo),計(jì)算可得,于是.
(1)由題意可得橢圓的左焦點(diǎn),
所以直線的方程為,即.
由,解得或,
所以點(diǎn).
(2)①當(dāng)與軸垂直時(shí),,兩點(diǎn)與,兩點(diǎn)重合,由橢圓的對(duì)稱性,.
②當(dāng)不與軸垂直時(shí),設(shè)的方程為,
由消去整理得,
顯然.
設(shè),,則,.
由已知得,
所以直線的方程為,
令,得點(diǎn)的縱坐標(biāo),
把代入上式得.
由已知得,
所以直線BC的方程為,
令,得點(diǎn)G的縱坐標(biāo).
把代入上式得.
所以
,
又,
即,
即.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.為曲線上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)在射線上,且滿足.
(Ⅰ)求點(diǎn)的軌跡的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)設(shè)與軸交于點(diǎn),過點(diǎn)且傾斜角為的直線與相交于兩點(diǎn),求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率為,以原點(diǎn)為圓心,橢圓的長軸為直徑的圓與直線相切.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)已知過點(diǎn)的動(dòng)直線與橢圓的兩個(gè)交點(diǎn)為,求的面積S的取值范圍.
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【題目】設(shè)直線l:,圓C:,則下列說法中正確的是( )
A.直線l與圓C有可能無公共點(diǎn)
B.若直線l的一個(gè)方向向量為,則
C.若直線l平分圓C的周長,則
D.若直線l與圓C有兩個(gè)不同交點(diǎn)M、N,則線段MN的長的最小值為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,三角形PCD所在的平面與等腰梯形ABCD所在的平面垂直,AB=AD=CD,AB∥CD,CP⊥CD,M為PD的中點(diǎn).
(1)求證:AM∥平面PBC;
(2)求證:BD⊥平面PBC.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】正數(shù)數(shù)列、滿足:≥,且對(duì)一切k≥2,k,是與的等差中項(xiàng),是與的等比中項(xiàng).
(1)若,,求,的值;
(2)求證:是等差數(shù)列的充要條件是為常數(shù)數(shù)列;
(3)記,當(dāng)n≥2(n)時(shí),指出與的大小關(guān)系并說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖給出的2005年至2016年我國人口總量及增長率的統(tǒng)計(jì)圖,以下結(jié)論不正確的是
A. 自2005年以來,我國人口總量呈不斷增加趨勢(shì)
B. 自2005年以來,我國人口增長率維持在上下波動(dòng)
C. 從2005年后逐年比較,我國人口增長率在2016年增長幅度最大
D. 可以肯定,在2015年以后,我國人口增長率將逐年變大
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某廠使用兩種零件、裝配兩種產(chǎn)品、,該廠的生產(chǎn)能力是月產(chǎn)產(chǎn)品最多有2500件,月產(chǎn)產(chǎn)品最多有1200件;而且組裝一件產(chǎn)品要4個(gè)、2個(gè),組裝一件產(chǎn)品要6個(gè)、8個(gè),該廠在某個(gè)月能用的零件最多14000個(gè);零件最多12000個(gè).已知產(chǎn)品每件利潤1000元,產(chǎn)品每件2000元,欲使月利潤最大,需要組裝、產(chǎn)品各多少件?最大利潤多少萬元?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間及極值;
(2)設(shè)時(shí),存在,使方程成立,求實(shí)數(shù)的最小值.
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