已知曲線:
,數(shù)列
的首項(xiàng)
,且
當(dāng)時(shí),點(diǎn)
恒在曲線
上,數(shù)列{
}滿足
(1)試判斷數(shù)列是否是等差數(shù)列?并說明理由;
(2)求數(shù)列和
的通項(xiàng)公式;
(3)設(shè)數(shù)列滿足
,試比較數(shù)列
的前
項(xiàng)和
與
的大小.
(1)數(shù)列{}是公差為
的等差數(shù)列
(2) ,
(3)根據(jù)通項(xiàng)公式的特點(diǎn),采用裂項(xiàng)法來求和,并能比較大小。
解析試題分析:解;(1)∵當(dāng)時(shí),點(diǎn)
恒在曲線C上
1分
由得
當(dāng)時(shí),
5分
∴數(shù)列{}是公差為
的等差數(shù)列. 6分
(2) 8分
由得
10分
(3)
12分
]
14分
考點(diǎn):等差數(shù)列,等比數(shù)列
點(diǎn)評(píng):解決的關(guān)鍵是利用數(shù)列的概念以及裂項(xiàng)法求和進(jìn)而比較大小,屬于基礎(chǔ)題。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖所示,流程圖給出了無窮等差整數(shù)列,
時(shí),輸出的
時(shí),輸出的
(其中d為公差)
(I)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(II)是否存在最小的正數(shù)m,使得成立?若存在,求出m的值,若不存在,請(qǐng)說明理由。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)數(shù)列,且數(shù)列
是等差數(shù)列,
是等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)數(shù)列的前
項(xiàng)和為
,求
的表達(dá)式;
(3)數(shù)列滿足
,求數(shù)列
的最大項(xiàng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知二次函數(shù),且不等式
對(duì)任意的實(shí)數(shù)
恒成立,數(shù)列
滿足
,
.
(1)求的值;
(2)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(3)求證.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列{an}中,a2=1,前n項(xiàng)和為Sn,且.
(1)求a1,a3;
(2)求證:數(shù)列{an}為等差數(shù)列,并寫出其通項(xiàng)公式;
(3)設(shè),試問是否存在正整數(shù)p,q(其中1<p<q),使b1,bp,bq成等比數(shù)列?若存在,求出所有滿足條件的數(shù)組(p,q);若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)各項(xiàng)均為正實(shí)數(shù)的數(shù)列的前
項(xiàng)和為
,且滿足
(
).
(Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)數(shù)列的通項(xiàng)公式為
(
),若
,
,
(
)成等差數(shù)列,求
和
的值;
(Ⅲ)證明:存在無窮多個(gè)三邊成等比數(shù)列且互不相似的三角形,其三邊長(zhǎng)為數(shù)列中的三項(xiàng)
,
,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
數(shù)列{}中,a1=3,
,
(1)求a1、a2、a3、a4;
(2)用合情推理猜測(cè)關(guān)于n的表達(dá)式(不用證明);
(3)用合情推理猜測(cè){}是什么類型的數(shù)列并證明;
(4)求{}的前n項(xiàng)的和。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本題滿分14分)
設(shè)數(shù)列{}的前n項(xiàng)和為
,且
=1,
,數(shù)列{
}滿足
,點(diǎn)P(
,
)在直線x―y+2=0上,
.
(1)求數(shù)列{ },{
}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),求數(shù)列{
}的前n項(xiàng)和
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列前
項(xiàng)和
滿足
,等差數(shù)列
滿足
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式
(2)設(shè),數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,問
的最小正整數(shù)n是多少?
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