分析 (1)若p∧q為真命題,則命題p,q均為真命題,進而可得實數m的取值范圍;
(2)若p∨q為真命題,p∧q為假命題,則p,q一真一假,進而可得實數m的取值范圍.
解答 解:∵${x^2}+{y^2}-2x-4y+\frac{19}{4}=0$,∴${({x-1})^2}+{({y-2})^2}=\frac{1}{4}$,
所以該圓的圓心為(1,2),半徑為$\frac{1}{2}$,圓心到直線的距離$d=\frac{{|{m-2+2}|}}{{\sqrt{1+{m^2}}}}=\frac{|m|}{{\sqrt{1+{m^2}}}}$.
若p為真,則圓心到直線的距離小于半徑,即$\frac{|m|}{{\sqrt{1+{m^2}}}}<\frac{1}{2}$,解得$-\frac{{\sqrt{3}}}{3}<m<\frac{{\sqrt{3}}}{3}$.
若q為真,則$m≥2sin({2x+\frac{π}{6}})+2cos2x$在$[{-\frac{π}{6},\frac{π}{4}}]$上有解,
因為$2sin({2x+\frac{π}{6}})+2cos2x=2sin2xcos\frac{π}{6}+2cos2xsin\frac{π}{6}+2cos2x=\sqrt{3}sin2x+3cos2x=2\sqrt{3}sin({2x+\frac{π}{3}})$,又由$x∈[{-\frac{π}{6},\frac{π}{4}}]$,得$0≤2x+\frac{π}{3}≤\frac{5π}{6}$,
所以$0≤2\sqrt{3}sin({2x+\frac{π}{3}})≤2\sqrt{3}$,
即$0≤2sin({2x+\frac{π}{6}})+2cos2x≤2\sqrt{3}$,故若q為真,則m≥0…(6分)
(1)若p∧q為真,則應滿足$\left\{{\begin{array}{l}{-\frac{{\sqrt{3}}}{3}<m<\frac{{\sqrt{3}}}{3}}\\{m≥0}\end{array}}\right.$,即$0≤m<\frac{{\sqrt{3}}}{3}$,
故實數m的取值范圍為$[{0,\frac{{\sqrt{3}}}{3}})$…(8分)
(2)若p∧q為真命題,p∧q為假命題,則p,q一真一假,
若p真q假,則應滿足$\left\{{\begin{array}{l}{-\frac{{\sqrt{3}}}{3}<m<\frac{{\sqrt{3}}}{3},即-\frac{{\sqrt{3}}}{3}<m<0}\\{m<0}\end{array}}\right.$,
若p假q真,則應滿足$\left\{{\begin{array}{l}{m≤-\frac{{\sqrt{3}}}{3}或m≥\frac{{\sqrt{3}}}{3},即m≥\frac{{\sqrt{3}}}{3}}\\{m≥0}\end{array}}\right.$
綜上所述,實數m的取值范圍為$({-\frac{{\sqrt{3}}}{3},0})∪[{\frac{{\sqrt{3}}}{3},+∞})$…(12分)
點評 本題以命題的真假判斷與應用為載體,考查了直線與圓的位置關系,三角函數的圖象和性質,復合命題等知識點,難度中檔.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{\sqrt{6}}}{5}$ | B. | $\frac{{\sqrt{6}}}{4}$ | C. | $\frac{{\sqrt{6}}}{3}$ | D. | $\frac{{\sqrt{6}}}{6}$ |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{x^2}{20}-\frac{y^2}{5}=1$ | B. | $\frac{x^2}{20}-\frac{y^2}{100}=1$ | C. | $\frac{x^2}{5}-\frac{y^2}{20}=1$ | D. | $\frac{x^2}{25}-\frac{y^2}{100}=1$ |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 充分不必要條件 | B. | 必要不充分條件 | ||
C. | 充要條件 | D. | 既不充分也不必要條件 |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 2$\sqrt{3}$+12 | B. | 2$\sqrt{3}$+24 | C. | 2$\sqrt{3}$+12 | D. | 6$\sqrt{3}$+24 |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{2}$ | B. | $2+2\sqrt{2}$ | C. | $2+\sqrt{2}$ | D. | 0 |
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