分析 由不等式的性質(zhì),即可判斷①;由導數(shù)大于等于0,可得函數(shù)遞增,即可判斷②;
求出命題的否定,配方即可判斷③;由充分必要條件的定義,即可判斷④;
由二進制數(shù)與十進制數(shù)的關(guān)系,計算即可判斷⑤;由y與x正相關(guān),可得x的系數(shù)為正,即可判斷⑥.
解答 解:對①,已知a,b都是正數(shù),且$\frac{a+1}{b+1}>\frac{a}$,即為ab+b>ab+a,則a<b,故正確;
對②,已知f'(x)是f(x)的導函數(shù),若?x∈R,f'(x)≥0,可得f(x)在R上單調(diào)遞增,即有f(1)<f(2),
則f'(1)<f(2)不一定成立,故錯誤;
對③,命題“?x∈R,使得x2-2x+1<0”的否定是“?x∈R,使得x2-2x+1≥0”,由x2-2x+1=(x-1)2≥0,
故為真命題;
對④,“x≤1且y≤1”可得“x+y≤2”,反之不成立,故“x≤1且y≤1”是“x+y≤2”的充分不必要條件,
故錯誤;
對⑤,由10111(2)=1•24+0•23+1•22+1•2+1=23,故將23(10)化成二進位制數(shù)是10111(2),正確;
對⑥,某同學研究變量x,y之間的相關(guān)關(guān)系,并求得回歸直線方程:他得出一個結(jié)論:y與x正相關(guān)且$\widehaty=-4.326x-4.5$.x的系數(shù)應(yīng)為正數(shù),故錯誤.
故答案為:①③⑤.
點評 本題考查命題的真假判斷,主要是不等式的性質(zhì)和導數(shù)與單調(diào)性的關(guān)系,以及命題的否定和充分必要條件的判斷,及回歸直線方程的特點,考查判斷能力,屬于基礎(chǔ)題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | “x<1”是“l(fā)og2(x+1)<1”的充分不必要條件 | |
B. | 命題“?x>0,2x>1”的否定是“$?{x_0}≤0,{2^{x_0}}≤1$” | |
C. | 命題“若a≤b,則ac2≤bc2”的逆命題為真命題 | |
D. | 命題“若a+b≠5,則a≠2或b≠3”為真命題. |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{27}$ | B. | $-\frac{1}{27}$ | C. | ln27 | D. | $ln\frac{1}{27}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $[0,\frac{5}{2}]$ | B. | [-1,4] | C. | $[-\frac{1}{2},2]$ | D. | [-5,5] |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | -1 | C. | 2 | D. | $\frac{1}{2}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
A | 85 | 80 | 85 | 60 | 90 |
B | 70 | 90 | 95 | 70 | 75 |
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