f(x)是定義域為R的奇函數(shù),且當x≥0時,f(x)=x(x-2);若關于x的方程f2(x)-f(x)+t=0的方程有6個不相等的實根,求實數(shù)t的取值范圍( 。
A、(0,
1
4
B、(-∞,
1
4
C、(-2,
1
4
D、(-2,+∞)
考點:函數(shù)奇偶性的性質
專題:函數(shù)的性質及應用
分析:根據(jù)函數(shù)的奇偶性求出函數(shù)的表達式,然后利用換元法將方程轉化為關于m的一元二次方程,利用數(shù)形結合即可得到結論.
解答: 解:當x<0時,-x>0,
∵當x≥0時,f(x)=x(x-2);
∴f(-x)=-x(-x-2),
∵f(x)是定義域為R的奇函數(shù),
∴f(-x)=-f(x),
即f(-x)=-x(-x-2)=-f(x),
∴f(x)=-x(x+2),x<0,
作出函數(shù)f(x)的圖象如圖:
設m=f(x),則當m>1或m<-1時,方程有1個根,
當m=1或m=-1時,方程有2個根,
當-1<m<1時,方程有3個根,
則f2(x)-f(x)+t=0等價為m2-m+t=0,
要使f2(x)-f(x)+t=0的方程有6個不相等的實根,
則等價為方程m2-m+t=0有兩個不同的根且-1<m<1,
設g(m)=m2-m+t,對稱性x=-
-1
2
=
1
2

則滿足
△=1-4t>0
g(1)=t>0
g(-1)=2+t>0
,
t<
1
4
t>0
t>-2
,∴0<t<
1
4

故選:A.
點評:本題主要考查函數(shù)奇偶性的應用,以及方程根的個數(shù)的應用,利用數(shù)形結合是解決本題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,角A、B、C所對的邊分別為a、b、c,若(
3
b-c)cosA=acosC
,則sinA=
 

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已知函數(shù)f(x)=2sinxcosx-2cos2x,則函數(shù)y=f(x)的圖象的一個對稱中心為( 。
A、(
π
8
,1)
B、(
π
8
,-1)
C、(
π
4
,1)
D、(
π
4
,-1)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設集合A={x|x2-1≤0},B={x|x≤0},則A∩(∁RB)=(  )
A、{x|0≤x≤1}
B、{x|0<x≤1}
C、{x|x>0}
D、{x|x<-1}

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△ABC中,下列說法正確的是(  )
A、asinA=bsinB
B、若a2+b2=c2,則△ABC為銳角三角形
C、若A>B,則cosA<cosB
D、若sinB+sinC=sin2A,則b+c=a2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若實數(shù)a=
e
1
2
x
dx,則函數(shù)f(x)=2sinx十a(chǎn)cosx的圖象的一條對稱軸方程為(  )
A、x=0
B、x=-
4
C、-
π
4
D、x=-
4

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若圓x2+y2-4x-4y-10=0上至少有三個不同的點到直線l:ax+by=0的距離為2
2
,則直線l的傾斜角的取值范圍是( 。
A、[15°,60°]
B、[0°,90°]
C、[30°,60°]
D、[15°,75°]

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設全集U=R,集合A={x|2x>1},B={x||x-2|≤3},則(∁UA)∩B等于( 。
A、[-1,0)
B、(0,5]
C、[-1,0]
D、[0,5]

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知a∈R,函數(shù)f(x)=2x3-3(a+1)x2+6ax.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調區(qū)間;
(Ⅱ)若對于任意的a∈[-3,0],x1,x2∈[0,2],不等式m-am2≥|f(x1)-f(x2)|恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.

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