【題目】已知橢圓的中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在軸上,橢圓的一個(gè)頂點(diǎn)為,右焦點(diǎn)到直線的距離為.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若過(guò)作兩條互相垂直的直線,且交橢圓于、兩點(diǎn),交橢圓于、兩點(diǎn),求四邊形的面積的取值范圍.
【答案】(1);(2)
【解析】
(1)由題意布列關(guān)于a,b的方程組,解之即可;
(2)討論直線的斜率,聯(lián)立方程利用韋達(dá)定理表示弦長(zhǎng),進(jìn)而得到四邊形的面積,借助對(duì)勾函數(shù)的圖像與性質(zhì)即可得到結(jié)果.
(1)依題意,設(shè)橢圓的方程為:
則,
設(shè),由右焦點(diǎn)到直線的距離為,可得,
解得或(舍去).
所以,.
故橢圓的方程為:.
(2)①當(dāng)直線的斜率不存在時(shí),此時(shí)的斜率為0,此時(shí),
,則四邊形的面積.
②當(dāng)直線的斜率為0,此時(shí)的斜率不存在,同理可得四邊形的面積.
③當(dāng)直線的斜率存在,且斜率時(shí),,則,將直線的方程代入橢圓方程中,并化簡(jiǎn)整理得,
可知,
設(shè)、,則有
則
同理可得
則的面積.
令,則
,
令,則有,則.
綜上,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“十三五”規(guī)劃確定了到2020年消除貧困的宏偉目標(biāo),打響了精準(zhǔn)扶貧的攻堅(jiān)戰(zhàn),為完成脫貧任務(wù),某單位在甲地成立了一家醫(yī)療器械公司吸納附近貧困村民就工,已知該公司生產(chǎn)某種型號(hào)醫(yī)療器械的月固定成本為20萬(wàn)元,每生產(chǎn)1千件需另投入5.4萬(wàn)元,設(shè)該公司一月內(nèi)生產(chǎn)該型號(hào)醫(yī)療器械x千件且能全部銷(xiāo)售完,每千件的銷(xiāo)售收入為萬(wàn)元,已知
(1)請(qǐng)寫(xiě)出月利潤(rùn)y(萬(wàn)元)關(guān)于月產(chǎn)量x(千件)的函數(shù)解析式;
(2)月產(chǎn)量為多少千件時(shí),該公司在這一型號(hào)醫(yī)療器械的生產(chǎn)中所獲月利潤(rùn)最大?并求出最大月利潤(rùn)(精確到0.1萬(wàn)元).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)函數(shù),如果對(duì)任意一個(gè)三角形,只要它的三邊長(zhǎng)、、都在的定義域內(nèi),就有、、也是某個(gè)三角形的三邊長(zhǎng),則稱(chēng)為“保三角形函數(shù)”.
(1)若是定義在上的周期函數(shù),且值域?yàn)?/span>,證明:不是保三角形函數(shù);
(2)若是保三角形函數(shù),求的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】由數(shù)字1,2,3,4,5,6組成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù),偶數(shù)共有______個(gè),其中個(gè)位數(shù)字比十位數(shù)字大的偶數(shù)共有______個(gè).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司新上一條生產(chǎn)線,為保證新的生產(chǎn)線正常工作,需對(duì)該生產(chǎn)線進(jìn)行檢測(cè),現(xiàn)從該生產(chǎn)線上隨機(jī)抽取100件產(chǎn)品,測(cè)量產(chǎn)品數(shù)據(jù),用統(tǒng)計(jì)方法得到樣本的平均數(shù),標(biāo)準(zhǔn)差,繪制如圖所示的頻率分布直方圖,以頻率值作為概率估值.
(1)從該生產(chǎn)線加工的產(chǎn)品中任意抽取一件,記其數(shù)據(jù)為X,依據(jù)以下不等式評(píng)判(P表示對(duì)應(yīng)事件的概率)
①
②
③
評(píng)判規(guī)則為:若至少滿足以上兩個(gè)不等式,則生產(chǎn)狀況為優(yōu),無(wú)需檢修;否則需檢修生產(chǎn)線,試判斷該生產(chǎn)線是否需要檢修;
(2)將數(shù)據(jù)不在內(nèi)的產(chǎn)品視為次品,從該生產(chǎn)線加工的產(chǎn)品中任意抽取2件,次品數(shù)記為Y,求Y的分布列與數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線的焦點(diǎn)恰好是雙曲線的一個(gè)焦點(diǎn),且兩條曲線交點(diǎn)的連線過(guò)點(diǎn),則該雙曲線的離心率為( )
A.B.C.D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓 的右頂點(diǎn),離心率為,為坐標(biāo)原點(diǎn).
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)已知(異于點(diǎn))為橢圓上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)作線段的垂線交橢圓于點(diǎn),求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)求在點(diǎn)處的切線方程;
(2)若函數(shù)與在內(nèi)恰有一個(gè)交點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)令,如果圖象與軸交于,中點(diǎn)為,求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若一個(gè)三角形的邊長(zhǎng)與面積都是整數(shù),則稱(chēng)為“海倫三角形”;三邊長(zhǎng)互質(zhì)的海倫三角形,稱(chēng)為“本原海倫三角形”;邊長(zhǎng)都不是3的倍數(shù)的本原海倫三角形,稱(chēng)為“奇異三角形”.
(1)求奇異三角形的最小邊長(zhǎng)的最小值;
(2)求證:等腰的奇異三角形有無(wú)數(shù)個(gè);
(3)問(wèn):非等腰的奇異三角形有多少個(gè)?
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