在高中階段，在各個領(lǐng)域我們學習許多知識，在語言與文學領(lǐng)域，學習語文和外語，在數(shù)學領(lǐng)域?qū)W習數(shù)學；在人文與社會領(lǐng)域，學習思想政治、歷史和地理；在科學領(lǐng)域，學習物理、化學和生物；在技術(shù)領(lǐng)域，學習通用技術(shù)和信息技術(shù)；在藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習音樂、美術(shù)和藝術(shù)；在體育與健康領(lǐng)域，學習體育等，試設(shè)計一個學習知識結(jié)構(gòu)圖。


試題分析：根據(jù)題意畫圖如下：

點評：流程圖主要用來說明某一過程．這種過程既可以是生產(chǎn)線上的工藝流程，也可以是完成一項任務(wù)必需的管理過程．結(jié)構(gòu)圖：指以模塊的調(diào)用關(guān)系為線索，用自上而下的連線表示調(diào)用關(guān)系并注明參數(shù)傳遞的方向和內(nèi)容，從宏觀上反映事物層次結(jié)構(gòu)的圖形．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

程序框圖，如圖所示，

已知曲線E的方程為 (a，b∈R)，若該程序輸出的結(jié)果為s，則(    )
A．當s＝1時，E是橢圓B．當s＝0時，E是一個點
C．當s＝0時，E是拋物線D．當s＝－1時，E是雙曲線

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

執(zhí)行下邊的程序框圖，則輸出的T的值是         ．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

左圖是某高三學生進入高中三年來的數(shù)學考試成績的莖葉圖，圖中第1次到14次的考試成績依次記為右圖是統(tǒng)計莖葉圖中成績在一定范圍內(nèi)考試次數(shù)的一個算法流程圖。那么算法流程圖輸出的結(jié)果是（  ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如圖是一個算法程序框圖，當輸入的值為3時，
輸出的結(jié)果恰好是，則空白框處的關(guān)系式可以是
A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

下面程序框圖，輸出的結(jié)果是________．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

已知如圖所示的程序框圖(未完成)．設(shè)當箭頭a指向①時，輸出的結(jié)果為s＝m，當箭頭a指向②時，輸出的結(jié)果為s＝n，則m＋n＝(　　)
A．30B．20C．15D．5

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

已知，b=，，則執(zhí)行如圖的程序框圖后輸出的結(jié)果等于
A．B．C．D．其它值

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示給出的是計算的值的一個程序框圖，其中判斷框內(nèi)可以填的條件是（   ）
A．B．C．　　D．

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同步練習冊答案