【題目】給出下列四個命題:
①在中,若,則;
②已知點,則函數(shù)的圖象上存在一點,使得;
③函數(shù)是周期函數(shù),且周期與有關(guān),與無關(guān);
④設(shè)方程的解是,方程的解是,則.
其中真命題的序號是______.(把你認為是真命題的序號都填上)
【答案】①③
【解析】
①利用三角形的內(nèi)角和定理以及正弦函數(shù)的單調(diào)性進行判斷;
②根據(jù)余弦函數(shù)的有界性可進行判斷;
③利用周期函數(shù)的定義,結(jié)合余弦函數(shù)的周期性進行判斷;
④根據(jù)互為反函數(shù)圖象的對稱性進行判斷.
①在中,若,則,則,由于正弦函數(shù)在區(qū)間上為增函數(shù),所以,故命題①正確;
②已知點,則函數(shù),所以該函數(shù)圖象上不存在一點,使得,故命題②錯誤;
③函數(shù)的是周期函數(shù),
當時,,該函數(shù)的周期為.
當時,,該函數(shù)的周期為.
所以,函數(shù)的周期與有關(guān),與無關(guān),命題③正確;
④設(shè)方程的解是,方程的解是,
由,可得,由,可得,
則可視為函數(shù)與直線交點的橫坐標,
可視為函數(shù)與直線交點的橫坐標,如下圖所示:
聯(lián)立,得,可得點,
由于函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱,
則直線與函數(shù)和函數(shù)圖象的兩個交點關(guān)于點對稱,
所以,命題④錯誤.
故答案為:①③.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐中,,為的中點,平面,垂足落在線段上,為的重心,已知,,,.
(1)證明:平面;
(2)求異面直線與所成角的余弦值;
(3)設(shè)點在線段上,使得,試確定的值,使得二面角為直二面角.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,網(wǎng)格紙上小正方形的邊長為1,粗實線和虛線畫出的是某幾何體的三視圖,則該幾何休的表面積為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某商品每千克定價10元,商家采取了如下的促銷方式:
一次購買量 | 促銷方式 |
不多于20千克 | 原價出售 |
多于20千克且不多于40千克 | 不多于20千克部分,原價出售 多于20千克部分,九折出售 |
多于40千克 | 不多于20千克部分,原價出售 多于20千克且不多于40千克部分,九折出售 多于40千克部分八折出售 |
(1)求一次購買(單位:千克),此商品的花費(單位:元)的函數(shù)解析式;
(2)某人一次購買此商品400元,問他能購得此商品多少千克?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】王老師的班上有四個體育健將甲、乙、丙、丁,他們都特別擅長短跑,在某次運動會上,他們四人要組成一個米接力隊,王老師要安排他們四個人的出場順序,以下是他們四人的對話:
甲:我不跑第一棒和第二棒;乙:我不跑第一棒和第四棒;
丙:我也不跑第一棒和第四棒;。喝绻也慌艿诙,我就不跑第一棒;
王老師聽了他們四人的對話,安排了一種合理的出場順序,滿足了他們的所有要求, 據(jù)此我們可以斷定,在王老師安排的出場順序中,跑第三棒的人是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】函數(shù)的最大值為3,其圖象相鄰兩條對稱軸之間的距離為.
(Ⅰ)求函數(shù)的解析式和當時的單調(diào)減區(qū)間;
(Ⅱ)的圖象向右平行移動個長度單位,再向下平移1個長度單位,得到的圖象,用“五點法”作出在內(nèi)的大致圖象.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】定義在上的函數(shù)滿足對于任意實數(shù),都有,且當時,,.
(1)判斷的奇偶性并證明;
(2)判斷的單調(diào)性,并求當時,的最大值及最小值;
(3)解關(guān)于的不等式.
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