如圖，直三棱柱中，點(diǎn)是上一點(diǎn).

⑴若點(diǎn)是的中點(diǎn)，求證平面；
⑵若平面平面，求證.

（1）詳見解析,（2）詳見解析.

解析試題分析：（1）要證線面平行，需有線線平行.由為的中點(diǎn)，想到取的中點(diǎn)；證就成為解題方向，這可利用三角形中位線性質(zhì)來證明.在由線線平行證線面平行時，需完整表示定理?xiàng)l件，尤其是線在面外這一條件；（2）證明線線垂直，常利用線面垂直.由直三棱柱性質(zhì)易得底面直線，所以有，因而需在側(cè)面再找一直線與直線垂直. 利用平面平面可實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo). 過作，由面面垂直性質(zhì)定理得側(cè)面,從而有，因此有線面垂直：面,因此.在面面垂直與線面垂直的轉(zhuǎn)化過程中，要注意列全定理所需要的所有條件.
試題解析：

（1）連接,設(shè),則為的中點(diǎn),        2分
連接,由是的中點(diǎn),得，            4分
又,且,
所以平面                     7分
⑵在平面中過作，因平面平面，
又平面平面，所以平面，               10分
所以，
在直三棱柱中，平面，所以，           12分
又，所以平面，所以.                 15分
考點(diǎn)：線面平行判定定理，線線垂直判定定理，

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖，點(diǎn)C是以AB為直徑的圓上的一點(diǎn)，直角梯形BCDE所在平面與圓O所在平面垂直，且DE∥BC，DC⊥BC，DE＝BC.

(1)證明：EO∥平面ACD；
(2)證明：平面ACD⊥平面BCDE.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖，在四棱錐P­ABCD中，PA⊥底面ABCD，AC⊥CD，∠DAC＝60°，AB＝BC＝AC，E是PD的中點(diǎn)，F為ED的中點(diǎn)．
 
(1)求證：平面PAC⊥平面PCD；
(2)求證：CF∥平面BAE.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖，在三棱柱ABC-A1B1C1中，AA1C1C是邊長為4的正方形，平面ABC⊥平面AA1C1C，AB＝3，BC＝5．

（1）求直線B1C1與平面A1BC1所成角的正弦值；
（2）在線段BC1上確定一點(diǎn)D，使得AD⊥A1B，并求的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖四棱錐中，底面是平行四邊形，平面是的中點(diǎn)，.

（1）試判斷直線與平面的位置關(guān)系，并予以證明；
（2）若四棱錐體積為  ，，求證：平面.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖，在正三棱柱ABC—A1B1C1中，.

(1)求直線與平面所成角的正弦值；
(2)在線段上是否存在點(diǎn)？使得二面角的大小為60°，若存在，求出的長；若不存在，請說明理由.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖，在四棱錐中，為正三角形，平面，為的中點(diǎn).

(1)求證：平面；
(2)求證：平面.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖，矩形所在的平面與正方形所在的平面相互垂直，是的中點(diǎn).

（1）求證：∥平面；
（2）求證：平面⊥平面.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖，四邊形是正方形，平面，，，，，分別為，，的中點(diǎn)．

（1）求證：平面；
（2）求平面與平面所成銳二面角的大小.

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