【題目】已知數(shù)列的奇數(shù)項是首項為的等差數(shù)列,偶數(shù)項是首項為的等比數(shù)列.數(shù)列項和為,且滿足

1)求數(shù)列的通項公式;

2)若,求正整數(shù)的值;

3)是否存在正整數(shù),使得恰好為數(shù)列中的一項?若存在,求出所有滿足條件的值,若不存在,說明理由.

【答案】1;(2;(3)存在,.

【解析】

1)設數(shù)列的奇數(shù)項構(gòu)成的等差數(shù)列的公差為,偶數(shù)項構(gòu)成的等比數(shù)列的公比為,由題意列式求出公差和公比,則等差數(shù)列和等比數(shù)列的通項公式即可得出;,進而可求得數(shù)列的通項公式;

2)分,利用即可求出滿足該等式的正整數(shù)的值;

3)求出,假設存在正整數(shù),使得恰好為數(shù)列中的一項,設,變形得到,由此式得到的可能取值,然后依次分類討論求解.

1)設數(shù)列的奇數(shù)項構(gòu)成的等差數(shù)列的公差為,偶數(shù)項構(gòu)成的等比數(shù)列的公比為,

,,,,

,即

,即

所以,,解得,

對于,有,.

;

2)若,則由,得,得,得;

,由,得,

此時左邊為偶數(shù),右邊為奇數(shù),不成立.

故滿足條件的整數(shù);

3)對于,有

假設存在正整數(shù),使得恰好為數(shù)列中的一項,

又由(1)知,數(shù)列中的每一項都為整數(shù),故可設,

,變形得到①,

,,

,故可能取、.

時,,,①不成立;

時,則.

.

,則.

,則,則.

因此,,

故只有,此時,

時,,.

綜上,存在正整數(shù),使得恰好為數(shù)列中的第三項;

存在正整數(shù),使得恰好為數(shù)列中的第二項.

練習冊系列答案
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【題目】光伏發(fā)電是利用太陽能電池及相關(guān)設備將太陽光能直接轉(zhuǎn)化為電能,近幾年在國內(nèi)出臺的光伏發(fā)電補貼政策的引導下,某地光伏發(fā)電裝機量急劇上漲,如下表:

年份

2011

2012

2013

2014

2015

2016

2017

2018

年份代碼

1

2

3

4

5

6

7

8

新增光伏裝機量兆瓦

0.4

0.8

1.6

3.1

6.1

7.1

9.7

12.2

某位同學分別用兩種模型:①,進行擬合,得到相應的回歸方程并進行殘差分析,殘差圖如下(注:殘差等于

經(jīng)過計算得,,,,其中,.

1)根據(jù)殘差圖,比較模型①,②的擬合效果,應該選擇哪個模型?并簡要說明理由.

2)根據(jù)(1)的判斷結(jié)果及表中數(shù)據(jù)建立關(guān)于的回歸方程,并預測該地區(qū)2020年新增光伏裝機量是多少.(在計算回歸系數(shù)時精確到0.01

附:歸直線的斜率和截距的最小二乘估計公式分別為:,.

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2)若,求m,n的值.

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(2)記動點的軌跡為曲線,過點作直線與曲線交于兩點,點,延長,,與曲線交于,兩點,若直線,的斜率分別為,試探究是否為定值?若為定值,請求出定值,若不為定值,請說明理由.

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【題目】已知函數(shù),其中為非零實數(shù).

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2)當時,在函數(shù)的圖象上任取兩個不同的點、.若當時,總有不等式成立,求正實數(shù)的取值范圍:

3)當時,設、,證明:.

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【題目】已知橢圓的一個焦點與上下頂點構(gòu)成直角三角形,以橢圓E的長軸為直徑的圓與直線相切.

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【題目】國家“十三五”計劃,提出創(chuàng)新興國,實現(xiàn)中國創(chuàng)新,某市教育局為了提高學生的創(chuàng)新能力,把行動落到實處,舉辦一次物理、化學綜合創(chuàng)新技能大賽,某校對其甲、乙、丙、丁四位學生的物理成績(x)和化學成績(y)進行回歸分析,求得回歸直線方程為1.5x35.由于某種原因,成績表(如表所示)中缺失了乙的物理和化學成績.

物理成績(x

75

m

80

85

化學成績(y

80

n

85

95

綜合素質(zhì)

x+y

155

160

165

180

1)請設法還原乙的物理成績m和化學成績n;

2)在全市物理化學科技創(chuàng)新比賽中,由甲、乙、丙、丁四位學生組成學校代表隊參賽.共舉行3場比賽,每場比賽均由賽事主辦方從學校代表中隨機抽兩人參賽,每場比賽所抽的選手中,只要有一名選手的綜合素質(zhì)分高于160分,就能為所在學校贏得一枚榮譽獎章.若記比賽中贏得榮譽獎章的枚數(shù)為ξ,試根據(jù)上表所提供數(shù)據(jù),預測該校所獲獎章數(shù)ξ的分布列與數(shù)學期望.

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【題目】ABC中,角AB,C的對邊分別為a,b,c,且(a+bc)(sinA+sinB+sinC)=bsinA

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