分析 (1)設P(x,y),運用橢圓的定義,可得2a=4,再由橢圓的a,b,c的關系,可得b,進而得到橢圓方程;
(2)設A(x1,y1),B(x2,y2),聯(lián)立直線方程和橢圓方程,運用韋達定理和弦長公式,計算即可得到所求值.
解答 解:(1)設P(x,y),M(0,$-\sqrt{3}$)、N(0,$\sqrt{3}$)
∵|PM|+|PN|=4>2$\sqrt{3}$=|MN|,
由橢圓定義可知,點P的軌跡C是以M、N為焦點,長半軸為2的橢圓,
它的短半軸b=$\sqrt{4-3}$=1,
故曲線C的方程為x2+$\frac{{y}^{2}}{4}$=1;
(2)設A(x1,y1),B(x2,y2),
直線$y=\frac{1}{2}x$與C,消去y并整理得$\frac{5}{4}$x2=4,
故x=±$\frac{4\sqrt{5}}{5}$,
∴有|AB|=$\sqrt{1+\frac{1}{4}}$•$\frac{8\sqrt{5}}{5}$=4.
點評 本題考查橢圓的方程的求法,注意運用橢圓的定義,考查弦長的求法,注意運用直線方程和橢圓方程聯(lián)立,運用韋達定理和弦長公式,考查運算能力,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{8}{81}$ | B. | $\frac{16}{81}$ | C. | $\frac{8}{27}$ | D. | $\frac{32}{81}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 橢圓 | B. | 雙曲線 | C. | 圓 | D. | 拋物線 |
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