15.已知⊙O1:(x-1)2+y2=4,⊙O2:x2+(y-$\sqrt{3}$)2=9.求兩圓的公共弦長.

分析 兩圓的一般式方程相減,再化簡整理得兩圓公共弦所在直線的方程,求出第一個圓的圓心到直線2x-2$\sqrt{3}$y-3=0的距離,再結(jié)合垂直于直徑的弦的性質(zhì),即可得到兩圓的公共弦長.

解答 解:將兩圓的方程相減,化簡得公共弦所在直線的方程是:2x-2$\sqrt{3}$y-3=0,
圓O1的圓心(1,0)到直線2x-2$\sqrt{3}$y-3=0的距離d=$\frac{1}{\sqrt{4+12}}$=$\frac{1}{4}$,
由此可得,公共弦的長l=2$\sqrt{4-\frac{1}{16}}$=$\frac{\sqrt{65}}{2}$.

點評 本題給出兩個定圓,求它們的公共弦所在直線方程并求弦長,著重考查了圓的標(biāo)準(zhǔn)方程與一般方程、圓與圓的位置關(guān)系和直線與圓的位置關(guān)系等知識,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.某商場舉行有獎促銷活動,顧客購買一定金額的商品后即可抽獎.每次抽獎都是從裝有4個紅球、6個白球的甲箱和裝有5個紅球、5個白球的乙箱中,各隨機摸出2個球.在摸出的4個球中,若都是紅球,則獲一等獎;若只有3個紅球,則獲二等獎;若只有2個紅球,則獲三等獎;若只有1個紅球,則獲四等獎;若沒有紅球,則不獲獎.
(1)求顧客抽獎1次能獲一等獎的概率;
(2)求顧客抽獎1次能獲二等獎的概率
(3)求顧客抽獎1次能獲獎的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.定積分${∫}_{0}^{1}$sinxdx=1-cos1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.給出如下命題:
①“m∈(-1,2)”是“方程$\frac{x^2}{m+1}-\frac{y^2}{m-2}=1$為橢圓方程”的充要條件;
②命題“若動點P到兩定點F1(-4,0),F(xiàn)2(4,0)的距離之差的絕對值為8,則動點P的軌跡為雙曲線”的逆否命題為真命題;
③若p∧q為假命題,則p,q都是假命題;
④已知條件p:{x|x<-3,或x>1},q:x>a.若?p是?q的充分不必要條件,則實數(shù)a的取值范圍是a≥1;
其中所有正確命題的序號是④.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列命題中,正確的是( 。
A.有兩個面互相平行,其余各面都是平行四邊形的幾何體叫棱柱
B.棱柱中互相平行的兩個面叫做棱柱的底面
C.棱柱的側(cè)面是平行四邊形,而底面不是平行四邊形
D.棱柱的側(cè)棱都相等,側(cè)面是平行四邊形

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.已知函數(shù)$f(x)=ln\frac{1}{2x}-a{x^2}+x$.
(Ⅰ)當(dāng)a>0時,討論函數(shù)f(x)的極值點的個數(shù);
(Ⅱ)若f(x)有兩個極值點x1,x2,證明:f(x1)+f(x2)>3-4ln2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.在△ABC中,BC=8,sinB-sinC=$\frac{1}{2}$sinA,D點是邊BC的中點,則∠ADC的取值范圍為$(0,\frac{π}{3}]$.

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4.在直角坐標(biāo)系xoy中,點P到兩點(0,$-\sqrt{3}$)、(0,$\sqrt{3}$)的距離之和等于4,設(shè)點P的軌跡為C.
(1)求C的軌跡方程;
(2)設(shè)直線$y=\frac{1}{2}x$與C交于A、B兩點,求弦AB的長度.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.已知向量$\overrightarrow a=(x,-2,5)$和$\overrightarrow b=(1,y,-3)$平行,則xy為( 。
A.4B.3C.-2D.1

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同步練習(xí)冊答案