17．已知集合M={0，1，2}，則下列關(guān)系式正確的是（　　）
A．{0}∈MB．{0}∉MC．0∈MD．0⊆M

分析 直接利用元素與集合的關(guān)系以及集合與集合的關(guān)系判斷選項(xiàng)即可

解答 解：對(duì)于A、B，是兩個(gè)集合的關(guān)系，不能用元素與集合的關(guān)系表示，所以不正確；
對(duì)于C，0是集合中的一個(gè)元素，表述正確．
對(duì)于D，是元素與集合的關(guān)系，錯(cuò)用集合的關(guān)系，所以不正確．
故選C

點(diǎn)評(píng) 本題考查運(yùn)算與集合的關(guān)系，集合與集合的關(guān)系，考查基本知識(shí)的應(yīng)用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．直線ax-5y-9=0與直線2x-3y-10=0平行，則實(shí)數(shù)a的值為（　�。�
A．$\frac{10}{3}$B．$\frac{5}{2}$C．$-\frac{5}{2}$D．$-\frac{10}{3}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．已知圓C1：x2+y2=25，圓C2：x2+y2-4x-4y-2=0，判斷圓C1與圓C2的位置關(guān)系是（　�。�
A．內(nèi)切B．外切C．相交D．外離

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．某個(gè)實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得變量x和變量y的幾組數(shù)據(jù)，如表：
x0.500.992.013.98
y-0.990.010.982.00
則對(duì)x，y最適合的擬合函數(shù)是（　�。�
A．y=2xB．y=x2-1C．y=log2xD．y=2x-2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．已知集合A={x|1≤x≤5}，B={x|log2x＞1}
（1）分別求A∩B，（∁RB）∪A；
（2）已知集合C={x|2a-1≤x≤a+1}，若C⊆A，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．函數(shù)f（x）=（$\frac{1}{3}$）x2-9的單調(diào)遞減區(qū)間為（　�。�
A．（-∞，0）B．（0，+∞）C．（-9，+∞）D．（-∞，-9）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．函數(shù)f（x）=ax+4的圖象恒過(guò)定點(diǎn)P，則P點(diǎn)坐標(biāo)是（0，5）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．已知點(diǎn)P（x，y）的坐標(biāo)滿足條件$\left\{\begin{array}{l}{y≥0}\\{y≤x}\\{2x+y+k≤0}\end{array}\right.$，（k為常數(shù)），若z=3x+y的最大值為8，則k的值為（　　）
A．$-\frac{16}{3}$B．$\frac{16}{3}$C．-6D．6

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖，在四棱錐P-ABCD中，側(cè)棱PA⊥底面ABCD，AD∥BC，∠ABC=90°，PA=AB=BC=2，AD=1，M是棱PB的中點(diǎn)．
（1）求證：AM∥平面PCD；
（2）設(shè)點(diǎn)N是線段CD上的一動(dòng)點(diǎn)，當(dāng)點(diǎn)N在何處時(shí)，直線MN與平面PAB所成的角最大？并求出最大角的正弦值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案