A. | 30° | B. | 60° | C. | 90° | D. | 120° |
分析 以D為原點,DA為x軸,DC為y軸,DD1為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法能求出MN和CD1所成角的大。
解答 解:以D為原點,DA為x軸,DC為y軸,DD1為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,
設(shè)正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長為2,
則M(2,2,1),N(1,2,2),C(0,2,0),D1(0,0,2),
$\overrightarrow{MN}$=(-1,0,1),$\overrightarrow{C{D}_{1}}$=(0,-2,2),
設(shè)MN和CD1所成角的大小為θ,
則cosθ=$\frac{|\overrightarrow{MN}•\overrightarrow{C{D}_{1}}|}{|\overrightarrow{MN}|•|\overrightarrow{C{D}_{1}}|}$=$\frac{2}{\sqrt{2}×2\sqrt{2}}$=$\frac{1}{2}$,
∴θ=60°,
∴MN和CD1所成角的大小為60°.
故選:B.
點評 本題考查異面直線所成角的求法,考查推理論證能力、運算求解能力、空間想象能力,考查數(shù)形結(jié)合思想、化歸與轉(zhuǎn)化思想,考查創(chuàng)新意識、應(yīng)用意識,是基礎(chǔ)題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 充分不必要條件 | B. | 必要不充分條件 | ||
C. | 充分必要條件 | D. | 既不充分也不必要條件 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -2 | B. | -1 | C. | 1 | D. | 2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a<c<b | B. | a<b<c | C. | c<a<b | D. | c<b<a |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 24 | B. | 25 | C. | 27 | D. | 28 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{9}{7}$ | B. | 3 | C. | $\frac{3}{4}$ | D. | $\frac{7}{9}$ |
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