【題目】已知橢圓和圓,、為橢圓的左、右焦點,點在橢圓上,當(dāng)直線與圓相切時,

I)求的方程;

)直線與橢圓和圓都相切,切點分別為,求面積的最大值.

【答案】;(.

【解析】

I)根據(jù)已知條件求得的值,由此可得出橢圓的方程;

)將直線的方程與橢圓的方程聯(lián)立,由可得出,并求出點的坐標,根據(jù)圓的切線的性質(zhì)可得出直線的方程為,與直線的方程聯(lián)立可求得點的坐標,求得直線軸的交點的坐標,利用三角形的面積公式以及基本不等式可求得面積的最大值.

)由題可知.①

設(shè),則由與圓相切時,得,即.②

將①②代入,解得,所以橢圓的方程為;

)設(shè)點、,

代入

由直線與橢圓相切得,即,且

由直線與圓相切,設(shè),與聯(lián)立得

設(shè)直線軸交于點,則

所以的面積為,

當(dāng)且僅當(dāng)時等號成立,

所以的面積的最大值為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2016年春節(jié)期間全國流行在微信群里發(fā)搶紅包,現(xiàn)假設(shè)某人將688元發(fā)成手氣紅包50個,產(chǎn)生的手氣紅包頻數(shù)分布表如下:

金額分組

數(shù)

3

9

17

11

8

2

1)求產(chǎn)生的手氣紅包的金額不小于9元的頻率;

2)估計手氣紅包金額的平均數(shù)(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表);

3)在這50個紅包組成的樣本中,將頻率視為概率.

①若紅包金額在區(qū)間內(nèi)為最佳運氣手,求搶得紅包的某人恰好是最佳運氣手的概率;

②隨機抽取手氣紅包金額在內(nèi)的兩名幸運者,設(shè)其手氣金額分別為,求事件的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD為正方形,PACE,AB=CEPA,PA⊥平面ABCD.

1)證明:PE⊥平面DBE;

2)求二面角BPDE的正弦值的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)試比較的大小.

2)若函數(shù)的兩個零點分別為,,

①求的取值范圍;

②證明:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對數(shù)是簡化繁雜運算的產(chǎn)物.16世紀時,為了簡化數(shù)值計算,數(shù)學(xué)家希望將乘除法歸結(jié)為簡單的加減法.當(dāng)時已經(jīng)有數(shù)學(xué)家發(fā)現(xiàn)這在某些情況下是可以實現(xiàn)的.

比如,利用以下2的次冪的對應(yīng)表可以方便地算出的值.

4

5

6

7

8

9

10

11

12

16

32

64

128

256

512

1024

2048

4096

首先,在第二行找到16256;然后找出它們在第一行對應(yīng)的數(shù),即48,并求它們的和,即12;最后在第一行中找到12,讀出其對應(yīng)的第二行中的數(shù)4096,這就是的值.

用類似的方法可以算出的值,首先,在第二行找到4096128;然后找出它們在第一行對應(yīng)的數(shù),即127,并求它們的______;最后在第一行中找到______,讀出其對應(yīng)的第二行中的數(shù)______,這就是.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

1)若函數(shù)的圖象在點處的切線平行于軸,求函數(shù)上的最小值;

2)若關(guān)于的方程上有兩個解,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】是坐標原點,橢圓的左右焦點分別為,點在橢圓上,若的面積最大時且最大面積為.

1)求橢圓的標準方程;

2)直線與橢圓在第一象限交于點,點是第四象限內(nèi)的點且在橢圓上,線段被直線垂直平分,直線與橢圓交于另一點,求證:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩位同學(xué)參加某個知識答題游戲節(jié)目,答題分兩輪,第一輪為“選題答題環(huán)節(jié)”第二輪為“輪流坐莊答題環(huán)節(jié)”.首先進行第一輪“選題答題環(huán)節(jié)”,答題規(guī)則是:每位同學(xué)各自從備選的5道不同題中隨機抽出3道題進行答題,答對一題加10分,答錯一題(不答視為答錯)減5分,已知甲能答對備選5道題中的每道題的概率都是,乙恰能答對備選5道題中的其中3道題;第一輪答題完畢后進行第二輪“輪流坐莊答題環(huán)節(jié)”,答題規(guī)則是:先確定一人坐莊答題,若答對,繼續(xù)答下一題…,直到答錯,則換人(換莊)答下一題…以此類推.例如若甲首先坐莊,則他答第1題,若答對繼續(xù)答第2題,如果第2題也答對,繼續(xù)答第3題,直到他答錯則換成乙坐莊開始答下一題,…直到乙答錯再換成甲坐莊答題,依次類推兩人共計答完20道題游戲結(jié)束,假設(shè)由第一輪答題得分期望高的同學(xué)在第二輪環(huán)節(jié)中最先開始作答,且記第道題也由該同學(xué)(最先答題的同學(xué))作答的概率為),其中,已知供甲乙回答的20道題中,甲,乙兩人答對其中每道題的概率都是,如果某位同學(xué)有機會答第道題且回答正確則該同學(xué)加10分,答錯(不答視為答錯)則減5分,甲乙答題相互獨立;兩輪答題完畢總得分高者勝出.回答下列問題

1)請預(yù)測第二輪最先開始作答的是誰?并說明理由

2)①求第二輪答題中,;

②求證為等比數(shù)列,并求)的表達式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校實行新課程改革,即除語、數(shù)、外三科為必考科目外,還要在理、化、生、史、地、政六科中選擇三科作為選考科目.已知某生的高考志愿為某大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè),按照該大學(xué)上一年高考招生選考科目要求理、化必選,為該生安排課表(上午四節(jié)、下午四節(jié),每門課每天至少一節(jié)),已知該生某天最后兩節(jié)為自習(xí)課,且數(shù)學(xué)不排下午第一節(jié),語文、外語不相鄰(上午第四節(jié)和下午第一節(jié)不算相鄰),則該生該天課表有( .

A.444B.1776C.1440D.1560

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