9.函數(shù)f(x)=$\sqrt{2-{2}^{x}}$+lnx的定義域?yàn)椋?,1].

分析 函數(shù)f(x)=$\sqrt{2-{2}^{x}}$+lnx有意義,只需2-2x≥0,x>0,解不等式即可得到所求定義域.

解答 解:函數(shù)f(x)=$\sqrt{2-{2}^{x}}$+lnx有意義,
只需2-2x≥0,x>0,
解得x≤1,且x>0,
則函數(shù)的定義域?yàn)椋?,1].
故答案為:(0,1].

點(diǎn)評(píng) 本題考查函數(shù)的定義域的求法,注意偶次根式被開方數(shù)非負(fù),對(duì)數(shù)真數(shù)大于0,考查運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.從拋物線y2=32x上各點(diǎn)向x軸作垂線,其垂線段中點(diǎn)的軌跡為E.
(Ⅰ)求軌跡E的方程;
(Ⅱ)已知直線l:y=k(x-2)(k>0)與軌跡E交于A,B兩點(diǎn),且點(diǎn)F(2,0),若|AF|=2|BF|,求弦AB的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.如圖所示的莖葉圖記錄了甲、乙兩組各5名同學(xué)的投籃命中次數(shù),乙組記錄中有一個(gè)數(shù)據(jù)模糊,無法確認(rèn),在圖中用x表示.
(1)若乙組同學(xué)投籃命中次數(shù)的平均數(shù)比甲組同學(xué)的平均數(shù)少1,求x及乙組同學(xué)投籃命中次數(shù)的方差;
(2)在(1)的條件下,分別從甲、乙兩組投籃命中次數(shù)低于10次的同學(xué)中,各隨機(jī)選取一名,求這兩名同學(xué)的投籃命中次數(shù)之和為16的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.在數(shù)列{an}中,a1=2,2an+1-2an=1,則S12=57.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.函數(shù)f(x)=x3+lnx-2零點(diǎn)所在的大致區(qū)間是( 。
A.(0,1)B.(1,2)C.(2,3)D.(3,4)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.在曲線y=x2(x≥0)上某一點(diǎn)A處作一切線使之與曲線以及x軸所圍成的面積為$\frac{1}{12}$,試求:
(1)切點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)過切點(diǎn)A的切線方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.已知雙曲線$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>0,b>0)的右頂點(diǎn)為A,左焦點(diǎn)為F,過F作垂直于x軸的直線與雙曲線相交于B、C兩點(diǎn),若△ABC為銳角三角形,則雙曲線的離心率的取值范圍為( 。
A.(1,2)B.(1,$\sqrt{2}$)C.($\sqrt{2}$,2)D.(2,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.已知冪函數(shù)f(x)=xα(α為常數(shù))的圖象過點(diǎn)$P({2,\frac{1}{2}})$,則f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間是( 。
A.(-∞,0)B.(-∞,+∞)C.(-∞,0)∪(0,+∞)D.(-∞,0)與(0,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.已知?jiǎng)狱c(diǎn)P到點(diǎn)A(-2,0)與點(diǎn)B(2,0)的斜率之積為$-\frac{1}{4}$,點(diǎn)P的軌跡為曲線C.
(Ⅰ)求曲線C的軌跡方程;
(Ⅱ)過點(diǎn)D(1,0)作直線l與曲線C交于P,Q兩點(diǎn),連接PB,QB分別與直線x=3交于M,N兩點(diǎn).若△BPQ和△BMN的面積相等,求直線l的方程.

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同步練習(xí)冊(cè)答案