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在如圖給出的程序中，若輸入a=333，k=5，則輸出的b為
 
．
考點：程序框圖
專題：算法和程序框圖
分析：由已知中的程序語句，可得該程序的功能是利用循環(huán)結構計算并輸出變量b的值，模擬程序的運行過程，可得答案．
解答： 解：第一次執(zhí)行循環(huán)體后，q=66，r=3，b=3，a=66，不滿足退出循環(huán)的條件；
再次執(zhí)行循環(huán)體后，q=13，r=1，b=13，a=13，不滿足退出循環(huán)的條件；
再次執(zhí)行循環(huán)體后，q=2，r=3，b=313，a=2，不滿足退出循環(huán)的條件；
再次執(zhí)行循環(huán)體后，q=0，r=2，b=2313，a=0，不滿足退出循環(huán)的條件；
故輸出的結果為：2313，
故答案為：2313
點評：本題考查的知識點是程序語句，當循環(huán)次數不多時，我們多采用模擬循環(huán)執(zhí)行的方法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：

已知等比數列{an}的首項a1=2013，公比q=-
1
2
，數列{an}前n項和記為Sn，前n項積記為Tn．
（1）證明：S2≤Sn≤S1；
（2）求n為何值時，Tn取得最大值；
（3）證明：若數列{an}中的任意相鄰三項按從小到大排列，則總可以使其成等差數列；若所有這些等差數列的公差按從小到大的順序依次記為d1，d2，…，dn，則數列{dn}為等比數列．

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科目：高中數學 來源： 題型：

設函數f（x）=x+
1
x
（x∈（-∞，0）∪（0，+∞））的圖象為c1，c1關于點A（2，1）的對稱圖象為c2，c2對應的函數為g（x）．
（1）求函數g（x）的解析式，并確定其定義域；
（2）若直線y=b與c2只有一個交點，求b的值，并求出交點坐標．

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科目：高中數學 來源： 題型：

人民日報3月14日報道，中國人民銀行已下發(fā)通知，要求暫停二維碼（條碼）支付，虛擬信用卡等支付業(yè)務和產品．前不久，某調研機構調研了在校大學生網上購物的情況，隨機調查了16位在校大學生的網購比例，結果如莖葉圖所示（圖中莖7葉3表示73%，其余相同）：
（Ⅰ）求從這16個在校大學生隨機選取3個，至多有1個網購比例不低于95%的概率；
（Ⅱ）以這16個在校大學生的樣本數據來估計全國的總體數據，若從全國任選3位大學生，記ξ表示抽到網購比例不低于95%的人數，求ξ的分布列及數學期望．

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科目：高中數學 來源： 題型：

如圖，直線y=-x+4與兩坐標軸分別相交于A、B點，點M（x，y）是線段AB上任意一點（A、B兩點除外），過M分別作MC⊥OA于點C，MD⊥OB于D．
（1）當點M在AB上運動時，你認為四邊形OCMD的周長是否發(fā)生變化？并說明理由．
（2）設四邊形OCMD面積S，求S與x的函數關系式，并求出當四邊形OCMD為正方形時的面積．
（3）當四邊形OCMD為正方形時，將四邊形OCMD沿著x軸的正方向移動，設平移的距離為a（0＜a＜4），求當a為多少時正方形OCMD的周長被分為1：3．

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科目：高中數學 來源： 題型：

在四面體ABCD中，已知AC⊥BD，∠BAC=∠CAD=45°，∠BAD=60°，求證：平面ABC⊥平面ACD．

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科目：高中數學 來源： 題型：

如圖所示，已知四棱錐P-ABCD的底面是菱形，∠DAB=
π
3
，AC∩BD=O，PO⊥平面ABCD，E、F分別在棱PC、PA上，CE=
1
3
CP，AF=
1
3
AP，G為PD中點，△PBD是邊長為6的等邊三角形．
（Ⅰ）求證：B、E、C、F四點共面；
（Ⅱ）求直線EP與平面BECF所成角的正弦值；
（Ⅲ）求平面BECF與平面ABCD所成銳二面角的大�。�

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科目：高中數學 來源： 題型：

在三棱錐P-ABC中，PA⊥平面ABC，AP=AB=2
3
，AC=4，D為PC的中點，PB⊥AD．
（1）證明：BC⊥AB；
（2）求二面角B-AD-C大小的正切值．

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科目：高中數學 來源： 題型：

觀察下列等式：照此規(guī)律，第n個等式可為
 
．
2=1×2
2+4=2×3
2+4+6=3×4
2+4+6+8=4×5
…

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