【題目】(1)若,恒成立,求實(shí)數(shù)的最大值;
(2)在(1)的條件下,求證:函數(shù)在區(qū)間內(nèi)存在唯一的極大值點(diǎn),且.
【答案】(1).(2)家粘結(jié)性
【解析】
(1)令,求出導(dǎo)函數(shù),由確定增區(qū)間,確定減區(qū)間,從而得的最小值,得的取值范圍,即得;
(2)求出導(dǎo)函數(shù),通分后,令,再求導(dǎo)數(shù),令.分類(lèi)討論,當(dāng)時(shí),,得遞減,從而可得在上有唯一零點(diǎn),時(shí),令.利用導(dǎo)數(shù)得的單調(diào)性,從而得,于是得出在上的單調(diào)性,得唯一極大值點(diǎn).由可對(duì)變形,得,只要證明在上,從而可證得結(jié)論.
(1)解:令,則.
可見(jiàn),;.
故函數(shù)在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.
所以,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),函數(shù)取最小值1.
由題意,實(shí)數(shù).所以.
(2)由(1),.
令,
則.
令.
①當(dāng)時(shí),,,,所以.
可見(jiàn),,所以在上單調(diào)遞減.
又(由(1),可得,所以),
,所以存在唯一的,使得.
從而,當(dāng)時(shí),,,單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí),,,單調(diào)遞減.
②當(dāng)時(shí),令.
則.所以在上單調(diào)遞減.
所以(由(1),可得,所以).
又當(dāng)時(shí),,,,
所以當(dāng)時(shí),,從而.所以在單調(diào)遞增.
綜上所述,在上單調(diào)遞增,在上單詞遞減.
所以,函數(shù)在區(qū)間內(nèi)存在唯一極大值點(diǎn).
關(guān)于的證明如下:
由上面的討論,,且,所以,所以.
于是.
令.當(dāng)時(shí),.所以在上單調(diào)遞增.所以,當(dāng)時(shí),,即.
又因?yàn)?/span>,所以,,所以.
所以.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)拋物線的焦點(diǎn)為,直線與拋物線交于兩點(diǎn).
(1)若過(guò)點(diǎn),且,求的斜率;
(2)若,且的斜率為,當(dāng)時(shí),求在軸上的截距的取值范圍(用表示),并證明的平分線始終與軸平行.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本小題滿(mǎn)分12分)一個(gè)盒子里裝有三張卡片,分別標(biāo)記有數(shù)字,,,這三張卡片除標(biāo)記的數(shù)字外完全相同。隨機(jī)有放回地抽取次,每次抽取張,將抽取的卡片上的數(shù)字依次記為,,.
(Ⅰ)求“抽取的卡片上的數(shù)字滿(mǎn)足”的概率;
(Ⅱ)求“抽取的卡片上的數(shù)字,,不完全相同”的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在直三棱柱中,已知,,,.是線段的中點(diǎn).
(1)求直線與平面所成角的正弦值;
(2)求二面角的大小的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列、、滿(mǎn)足,.
(1)若數(shù)列是等比數(shù)列,試判斷數(shù)列是否為等比數(shù)列,并說(shuō)明理由;
(2)若恰好是一個(gè)等差數(shù)列的前項(xiàng)和,求證:數(shù)列是等差數(shù)列;
(3)若數(shù)列是各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列,數(shù)列是等差數(shù)列,求證:數(shù)列是等差數(shù)列.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列滿(mǎn)足,,.
(1)若.
①求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
②證明:對(duì), .
(2)若,且對(duì),有,證明:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了解某地網(wǎng)民瀏覽購(gòu)物網(wǎng)站的情況,從該地隨機(jī)抽取100名網(wǎng)民進(jìn)行調(diào)查,其中男性、女性人數(shù)分別為60和40.下面是根據(jù)調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù),將日均瀏覽購(gòu)物網(wǎng)站時(shí)間不低于40分鐘的網(wǎng)民稱(chēng)為“網(wǎng)購(gòu)達(dá)人”,已知“網(wǎng)購(gòu)達(dá)人”中女性人數(shù)為15人.
日均瀏覽購(gòu)物網(wǎng)站時(shí)間(分鐘) | ||||||
人數(shù) | 2 | 14 | 24 | 35 | 20 | 5 |
(1)根據(jù)已知條件完成下面的列聯(lián)表,并判斷是否有99%的把握認(rèn)為是否為“網(wǎng)購(gòu)達(dá)人”與性別有關(guān);
非網(wǎng)購(gòu)達(dá)人 | 網(wǎng)購(gòu)達(dá)人 | 總計(jì) | |
男 | |||
女 | 15 | ||
總計(jì) |
(2)從上述調(diào)查中的“網(wǎng)購(gòu)達(dá)人”中按性別分層抽樣,抽取5人發(fā)放禮品,再?gòu)倪@5人中隨機(jī)選出2人作為“最美網(wǎng)購(gòu)達(dá)人”,求這兩個(gè)“最美網(wǎng)購(gòu)達(dá)人”中恰好為1男1女的概率.
參考公式:,其中.
參考數(shù)據(jù):
0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校擬從甲、乙兩名同學(xué)中選一人參加疫情知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽,于是抽取了甲、乙兩人最近同時(shí)參加校內(nèi)競(jìng)賽的十次成績(jī),將統(tǒng)計(jì)情況繪制成如圖所示的折線圖.根據(jù)該折線圖,下面結(jié)論正確的是( )
A.甲、乙成績(jī)的中位數(shù)均為7
B.乙的成績(jī)的平均分為6.8
C.甲從第四次到第六次成績(jī)的下降速率要大于乙從第四次到第五次的下降速率
D.甲的成績(jī)的方差小于乙的成績(jī)的方差
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