A. | [-$\frac{1}{3}$,1) | B. | [-1,$\frac{1}{2}$] | C. | (-1,$\frac{1}{2}$] | D. | [-$\frac{1}{3}$,$\frac{1}{2}$] |
分析 畫出約束條件的可行域,化簡目標函數(shù),推出a的表達式,利用不等式的幾何意義,求解范圍即可.
解答 解:實數(shù)x,y滿足$\left\{\begin{array}{l}{y≥0}\\{x+y≤0}\\{2x+y+2≤0}\end{array}\right.$的可行域如圖:可知x≤-1,
由ax-y+1-a=0,可得:a=$\frac{y-1}{x-1}$,它的幾何意義是可行域內(nèi)的點與D(1,1)連線的斜率,由圖形可知連線的斜率的最大值為KBD=$\frac{0-1}{-1-1}$=$\frac{1}{2}$.最小值大于與直線x+y=0平行時的斜率.
可得a∈(-1,$\frac{1}{2}$].
故選:C.
點評 本題考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,化簡目標函數(shù)判斷目標函數(shù)的幾何意義是解題的關(guān)鍵.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1月至8月空氣合格天數(shù)超過20天的月份有5個 | |
B. | 第二季度與第一季度相比,空氣達標天數(shù)的比重下降了 | |
C. | 8月是空氣質(zhì)量最好的一個月 | |
D. | 6月份的空氣質(zhì)量最差 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2$\sqrt{34}$ | B. | $\frac{25}{2}$ | C. | 10 | D. | 30 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | {1} | B. | {-1,0,1,2,3} | C. | {1,2} | D. | {0,1,2,3} |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 充分不必要條件 | B. | 必要不充分條件 | ||
C. | 充要條件 | D. | 即不充分也不必要條件 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com