已知正項數(shù)列{a
n}滿足:a
1=
,a
n+1=
(1)證明數(shù)列{
}是等差數(shù)列并求a
n的通項;
(2)若數(shù)列{b
n}滿足b
n•a
n=3(1-
),求數(shù)列{b
n}的前n和.
考點:數(shù)列遞推式,數(shù)列的求和
專題:點列、遞歸數(shù)列與數(shù)學(xué)歸納法
分析:(1)根據(jù)遞推數(shù)列的關(guān)系,結(jié)合等差數(shù)列的定義即可證明數(shù)列{
}是等差數(shù)列并求a
n的通項;
(2)求出數(shù)列{b
n}的通項公式,利用錯位相減法求數(shù)列{b
n}的前n和.
解答:
解:(1)∵a
n+1=
,
∴取倒數(shù)得
=+,
∴{
}是等差數(shù)列,公差d=
,首項為
,
則
+
(n-1)=
n
則a
n=
.
(2)∵b
n•a
n=3(1-
),
∴b
n=2n(1-
)=2n-
,
∴數(shù)列{b
n}的前n和S
n=b
1+b
2+…+b
n=(2+4+…+2n)+(1+
++…+)=n(n+1)+(1+
++…+),
設(shè)T
n=1+
++…+,
則
T
n=
+++…+,
兩式相減得
T
n=1+
++…+-=2(1-
)
-,
即T
n=4(1-
)-
,
則S
n=n(n+1)+4(1-
)-
=
n2+n-4+.
點評:本題主要考查數(shù)列的通項公式的求法,以及利用錯位相減法求數(shù)列的和,考查學(xué)生的運算能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知等比數(shù)列{an}首項為a1,公比為q,求:
(1)該數(shù)列的前n項和Sn.
(2)若q≠1,證明數(shù)列{an+1}不是等比數(shù)列.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且角A,B,C滿足A<B<C,(a
2+c
2-b
2)tanB=
ac
(Ⅰ)求角B的大;
(Ⅱ)若tanA=
,c=
,求△ABC的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,?ABCD中,
=
,
=
,
(1)當(dāng)
、
滿足什么條件時,表示
+
與
-
的有向線段所在的直線互相垂直?
(2)當(dāng)
、
滿足什么條件時,|
+
|=|
-
|.
(3)
+
與
-
有可能為相等向量嗎?為什么?
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知全集U=R,集合A={x||x-1|<6},B={x|
>0}
(1)求A∩B;
(2)求(∁
UA)∪B.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知函數(shù)f(x)=lnx-x
(Ⅰ)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若不等式
af(x)≥x-x2在x∈(0,+∞)內(nèi)恒成立,求實數(shù)a的取值范圍;
(Ⅲ)n∈N
*,求證:
++…+>.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知點A(-1,0),B(1,-1)和拋物線C:y
2=4x,O為坐標原點,過點A的動直線l交拋物線C于M、P,直線MB交拋物線C于另一點Q,如圖
(1)證明:
•為定值;
(2)若△POM的面積為
,求向量
與
的夾角;
(3)證明直線PQ恒過一個定點.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知函數(shù)
f(x)=2sin(2x+),
(Ⅰ)求f(x)的最大值及此時x的值;
(Ⅱ)求此函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
設(shè)a=
(3x
2-2x)dx,則二項式(ax
2-
)
6展開式中的第4項為
.
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