精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

【題目】我國古代數學名著《數書九章》中有“天池盆測雨”題:在下雨時,用一個圓臺形的天池盆接雨水.天池盆盆口直徑為二尺八寸,盆底直徑為一尺二寸,盆深一尺八寸.若盆中積水深九寸,則平地降雨量是(  )
(注:①平地降雨量等于盆中積水體積除以盆口面積;②一尺等于十寸;③臺體的體積公式V=
A.2寸
B.3寸
C.4寸
D.5寸

【答案】B
【解析】解:如圖,由題意可知,天池盆上底面半徑為14寸,下底面半徑為6寸,高為18寸.

∵積水深9寸,

∴水面半徑為 (14+6)=10寸,

則盆中水的體積為 π×9(62+102+6×10)=588π(立方寸).

∴平地降雨量等于 =3(寸).

故答案為:B.

將題上所給信息轉化為幾何圖形,再根據所給注釋得出平地降雨量.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】公比為q(q≠1)的等比數列a1 , a2 , a3 , a4 , 若刪去其中的某一項后,剩余的三項(不改變原有順序)成等差數列,則所有滿足條件的q的取值的代數和為

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】平面上,點A、C為射線PM上的兩點,點B、D為射線PN上的兩點,則有 (其中S△PAB、S△PCD分別為△PAB、△PCD的面積);空間中,點A、C為射線PM上的兩點,點B、D為射線PN上的兩點,點E、F為射線PL上的兩點,則有 =(其中VP﹣ABE、VP﹣CDF分別為四面體P﹣ABE、P﹣CDF的體積).

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】函數y= 與y=ln(1﹣x)的定義域分別為M、N,則M∪N=( 。
A.(1,2]
B.[1,2]
C.(﹣∞,1]∪(2,+∞)
D.(﹣∞,1)∪[2,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】設函數 ,
(1)求證:
(2)當x≥1時,f(x)≥lnx﹣a(x﹣1)恒成立,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數f(x)=(2﹣a)(x﹣1)﹣2lnx
(1)當a=1時,求f(x)的單調區(qū)間;
(2)若函數f(x)在(0, )上無零點,求a最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知拋物線y2=2px(p>0),F為其焦點,過點(4,0)作垂直于x軸的直線交拋物線于A,B兩點,△ABF的周長為18.
(1)求拋物線的方程;
(2)過拋物線上的定點 作兩條關于直線y=p對稱的直線分別交拋物線于C,D兩點,連接CD,判斷直線CD的斜率是否為定值?并證明你的結論.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】設函數f(x)= ﹣alnx.
(Ⅰ)當a=1時,求曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線方程;
(Ⅱ)求函數y=f(x)的單調區(qū)間和極值;
(Ⅲ)若函數f(x)在區(qū)間(1,e2]內恰有兩個零點,試求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】隨著移動互聯網的快速發(fā)展,基于互聯網的共享單車應運而生.某市場研究人員為了了解共享單車運營公司M的經營狀況,對該公司最近六個月內的市場占有率進行了統計,并繪制了相應的折線圖.

(Ⅰ)由折線圖可以看出,可用線性回歸模型擬合月度市場占有率y與月份代碼x之間的關系.求y關于x的線性回歸方程,并預測M公司2017年4月份的市場占有率;
(Ⅱ)為進一步擴大市場,公司擬再采購一批單車.現有采購成本分別為1000元/輛和1200元/輛的A、B兩款車型可供選擇,按規(guī)定每輛單車最多使用4年,但由于多種原因(如騎行頻率等)會導致車輛報廢年限各不相同.考慮到公司運營的經濟效益,該公司決定先對兩款車型的單車各100輛進行科學模擬測試,得到兩款單車使用壽命頻數表如下:

報廢年限
車型

1年

2年

3年

4年

總計

A

20

35

35

10

100

B

10

30

40

20

100

經測算,平均每輛單車每年可以帶來收入500元.不考慮除采購成本之外的其他成本,假設每輛單車的使用壽命都是整數年,且以頻率作為每輛單車使用壽命的概率.如果你是M公司的負責人,以每輛單車產生利潤的期望值為決策依據,你會選擇采購哪款車型?
參考數據:, , =17.5.
參考公式:
回歸直線方程為 其中 = =

查看答案和解析>>

同步練習冊答案