已知函數(shù),(,).
(1)判斷曲線在點(diǎn)(1,)處的切線與曲線的公共點(diǎn)個(gè)數(shù);
(2)當(dāng)時(shí),若函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn),求的取值范圍.
(1)當(dāng)△>時(shí),即或時(shí),有兩個(gè)公共點(diǎn);
當(dāng)△=時(shí),即或時(shí),有一個(gè)公共點(diǎn);
當(dāng)△<時(shí),即時(shí),沒有公共點(diǎn) .
(2)當(dāng)時(shí),函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn).
解析試題分析:(1)求導(dǎo)數(shù)得切線的斜率,由直線方程的點(diǎn)斜式,得到曲線在點(diǎn)(1,)處的切線方程為;
由,利用一元二次方程根的判別式討論得解.
(2)為討論=的零點(diǎn),
令得到,
因此可令,利用導(dǎo)數(shù)知識(shí),討論起最大值、最小值即得所求.
試題解析:(1),所以斜率 2分
又,曲線在點(diǎn)(1,)處的切線方程為 3分
由 4分
由△=可知:
當(dāng)△>時(shí),即或時(shí),有兩個(gè)公共點(diǎn);
當(dāng)△=時(shí),即或時(shí),有一個(gè)公共點(diǎn);
當(dāng)△<時(shí),即時(shí),沒有公共點(diǎn) 7分
(2)=,
由得 8分
令,則
當(dāng),由得 10分
所以,在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增
因此, 11分
由,比較可知
所以,當(dāng)時(shí),函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn). 14分
考點(diǎn):導(dǎo)數(shù)的幾何意義,應(yīng)用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、最值,直線與圓錐曲線的位置關(guān)系,轉(zhuǎn)化與劃歸思想.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)在處的切線方程為.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)若關(guān)于的方程恰有兩個(gè)不同的實(shí)根,求實(shí)數(shù)的值;
(3)數(shù)列滿足,,求的整數(shù)部分.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=m(x-1)2-2x+3+ln x,m≥1.
(1)當(dāng)m=時(shí),求函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,3]上的極小值;
(2)求證:函數(shù)f(x)存在單調(diào)遞減區(qū)間[a,b];
(3)是否存在實(shí)數(shù)m,使曲線C:y=f(x)在點(diǎn)P(1,1)處的切線l與曲線C有且只有一個(gè)公共點(diǎn)?若存在,求出實(shí)數(shù)m的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)L為曲線C:y=在點(diǎn)(1,0)處的切線.
(1)求L的方程;
(2)證明:除切點(diǎn)(1,0)之外,曲線C在直線L的下方.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=x3-x2+x+b,其中a,b∈R.
(1)若曲線y=f(x)在點(diǎn)P(2,f(2))處的切線方程為y=5x-4,求函數(shù)f(x)的解析式.
(2)當(dāng)a>0時(shí),討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)是函數(shù)()的兩個(gè)極值點(diǎn)
(1)若,求函數(shù)的解析式;
(2)若,求的最大值。
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