已知各項均不相等的等差數(shù)列的前四項和成等比.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)設,若恒成立,求實數(shù)的最大值.
(1);(2)
解析試題分析:數(shù)列問題要注意以下兩點①等差(比)數(shù)列中各有5個基本量,建立方程組可“知三求二”;②數(shù)列的本質(zhì)是定義域為正整數(shù)集或其有限子集的函數(shù),數(shù)列的通項公式即為相應的解析式,因此在解決數(shù)列問題時,應注意用函數(shù)的思想求解.(1)由題知,,又,利用等差數(shù)列通項公式展開,得方程,聯(lián)立求,進而求數(shù)列的通項公式;(2)求數(shù)列前項和,首先考慮其通項公式,利用裂項相消法,求得,再利用參變分離法,轉化為求函數(shù)的最值問題處理.
試題解析:(1)設公差為d,由已知得:,聯(lián)立解得或(舍去)
,故 6分
(2) 8分
10分
,,
又,的最大值為12 14分
考點:1、等差數(shù)列的通項公式;2、等差數(shù)列前前項和;3、裂項相消法.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知等差數(shù)列{an}滿足a2=0,a6+a8=-10
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)求數(shù)列{}的前n項和.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列是首項為,公比的等比數(shù)列,設.
(1)求證數(shù)列的前n項和;
(2)若對一切正整數(shù)n恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知為等差數(shù)列,且.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)記的前項和為,若成等比數(shù)列,求正整數(shù)的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列是公差不為0的等差數(shù)列,,且,,成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)設,求數(shù)列的前項和。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列{an},,,記,,
,若對于任意,A(n),B(n),C(n)成等差數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)求數(shù)列{|an|}的前n項和.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知各項均為正數(shù)的等比數(shù)列{an}的公比為q,且0<q<.
(1)在數(shù)列{an}中是否存在三項,使其成等差數(shù)列?說明理由;
(2)若a1=1,且對任意正整數(shù)k,ak-(ak+1+ak+2)仍是該數(shù)列中的某一項.
(ⅰ)求公比q;
(ⅱ)若bn=-logan+1(+1),Sn=b1+b2+…+bn,Tr=S1+S2+…+Sn,試用S2011表示T2011.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知公差大于零的等差數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且滿足:a3·a4=117,a2+a5=22.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式an.
(2)若數(shù)列{bn}是等差數(shù)列,且bn=,求非零常數(shù)c.
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