分析 由x+2xy-1=0,可得y=$\frac{1-x}{2x}$,(x≠0).則x+y=x+$\frac{1-x}{2x}$=x+$\frac{1}{2x}$-$\frac{1}{2}$,對x分類討論,利用基本不等式的性質即可得出.
解答 解:∵x+2xy-1=0,∴y=$\frac{1-x}{2x}$,(x≠0).
則x+y=x+$\frac{1-x}{2x}$=x+$\frac{1}{2x}$-$\frac{1}{2}$,
x>0時,x+y≥$2\sqrt{x•\frac{1}{2x}}$-$\frac{1}{2}$=$\sqrt{2}$-$\frac{1}{2}$,當且僅當x=$\frac{\sqrt{2}}{2}$時取等號.
x<0時,x+y=$-(-x+\frac{1}{-2x})$-$\frac{1}{2}$≤-2$\sqrt{(-x)•\frac{1}{-2x}}$-$\frac{1}{2}$=-$\sqrt{2}$-$\frac{1}{2}$,當且僅當x=-$\frac{\sqrt{2}}{2}$時取等號.
綜上可得:x+y取值范圍是$(-∞,-\sqrt{2}-\frac{1}{2}]$∪$[\sqrt{2}-\frac{1}{2},+∞)$.
故答案為:$(-∞,-\sqrt{2}-\frac{1}{2}]$∪$[\sqrt{2}-\frac{1}{2},+∞)$.
點評 本題考查了基本不等式的性質,考查了分類討論方法、推理能力與計算能力,屬于中檔題.
科目:高中數學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
微信群數量 | 頻數 | 頻率 |
0至5個 | 0 | 0 |
6至10個 | 30 | 0.3 |
11至15個 | 30 | 0.3 |
16至20個 | a | c |
20個以上 | 5 | b |
合計 | 100 | 1 |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{99}{100}$ | B. | $\frac{101}{100}$ | C. | $\frac{99}{50}$ | D. | $\frac{101}{50}$ |
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