若f(x)=在點(diǎn)x=0處連續(xù)，則f(0)等于  (   )

A．       B．      C．1      D．0

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)f0(x)=sinx,f1(x)=f’0(x),f2(x)=f’1(x),…,fn+1(x)=f’n(x),n∈N,則f2005(x)    (   )

A.sinx            B.-sinx         C.cosx       D.-cosx

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)函數(shù)f(x)=xsinx(x∈R)

(1)證明f(x+2kπ)f(x)=2kπsinx．其中k∈Z；

(2)設(shè)x0是f(x)的一個(gè)極值點(diǎn)．證明[f(x0)]2=；

 (3)設(shè)f(x)在(0，+∞)的全部極值點(diǎn)按從小到大的順序a1,a2，…，an，…，證明：<an+1-an<π．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知數(shù)列{log2(an-1)}(n∈N*) 為等差數(shù)列，且a1=3,a2=5,則

=  (  )

A．2     B．      C．1       D．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知un=an-1b+an-2b2+…+abn-1+bn(n∈N*,a>0,b>0).

(Ⅰ)當(dāng)a=b時(shí)，求數(shù)列{un}的前項(xiàng)n項(xiàng)和Sn。

（Ⅱ）求。

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若Sn和Tn分別表示數(shù)列{an}和{bn}的前n項(xiàng)和，對(duì)任意正整數(shù)an=-2(n+1),Tn-3S­=4n.

(Ⅰ)求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式；

（Ⅱ）在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)，直線ln的斜率為bn.且與曲線y=x2有且僅一個(gè)交點(diǎn)，與y軸交于Dn，記dn=-(2n+7)求dn;

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


自然狀態(tài)下的魚類是一種可再生資源，為持續(xù)利用這一資源，需從宏觀上考察其再生能力及捕撈強(qiáng)度對(duì)魚群總量的影響. 用xn表示某魚群在第n年年初的總量，n∈N*，且x1＞0.不考慮其它因素，設(shè)在第n年內(nèi)魚群的繁殖量及捕撈量都與xn成正比，死亡量與xn2成正比，這些比例系數(shù)依次為正常數(shù)a，b，c.

（Ⅰ）求xn+1與xn的關(guān)系式；

（Ⅱ）猜測(cè)：當(dāng)且僅當(dāng)x1，a，b，c滿足什么條件時(shí)，每年年初魚群的總量保持不變？（不要求證明）

（Ⅲ）設(shè)a＝2，b＝1，為保證對(duì)任意x1∈（0,2），都有xn＞0，n∈N*，則捕撈強(qiáng)度b的最大允許值是多少？證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


曲線C：

   

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 如圖，在正四棱錐S—ABCD中，E是BC的中點(diǎn)，P點(diǎn)在側(cè)面△SCD內(nèi)及其邊界上運(yùn)動(dòng)，并且總有PE⊥AC。

（1）證明SB⊥AC；

（2）指出動(dòng)點(diǎn)P的軌跡，并證明你的結(jié)論；

（3）以軌跡上的動(dòng)點(diǎn)P為頂點(diǎn)的三棱錐P—CDE的最大體積為V1，正四棱錐S—ABCD的體積為V，則V1：V等于多少？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案