【題目】如圖,E是邊長為1的正方形ABCD的邊CD上的動點(與點C,D不重合),,過點E的外角平分線于點F,若,則實數(shù)的取值范圍為(

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】

通解:過點FCD的垂線FK,交線段CD的延長線于點K,得到,從而得到,再設(shè),從而得到,利用向量的數(shù)量積公式表示出,由并結(jié)合即可求得的取值范圍.

優(yōu)解:建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系,利用向量法進行求解.

通解:如圖,過點FCD的垂線FK,交線段CD的延長線于點K.因為射線DF的外角平分線,所以,所以為等腰直角三角形,故.因為,所以,故,則,故.設(shè),由題意知,則,故,則有,得.所以.因為,所以,解得.,所以.故選:B.

優(yōu)解:以C為坐標(biāo)原點,,的方向分別為x,y軸的正方向建立平面直角坐標(biāo)系,則,,,因為,所以.設(shè)點F的橫坐標(biāo)為,因為射線DF的外角平分線,所以.,得,即,得.所以,解得..所以.故選B.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的幾何體中,平面平面,四邊形為等腰梯形,四邊形為菱形.已知,

1)線段上是否存在一點,使得平面?證明你的結(jié)論.

2)若線段在平面上的投影長度為,求直線與平面所成角的正弦值.

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【題目】已知函數(shù)的圖象與直線3個交點,則實數(shù)a的取值范圍是________

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【題目】如圖,四邊形是等腰梯形,且,,,四邊形是矩形,,點上的一動點.

1)求證:;

2)當(dāng)時,求平面與平面所成的銳二面角的余弦值.

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【題目】某校準(zhǔn)備采用導(dǎo)師制成立培養(yǎng)各學(xué)科全優(yōu)尖子生培優(yōu)小組,設(shè)想培優(yōu)小組中,每1名學(xué)生需要配備2名理科教師和2名文科教師做導(dǎo)師;設(shè)想培優(yōu)小組中,每1名學(xué)生需要配備3名理科教師和1名文科教師做導(dǎo)師.若學(xué),F(xiàn)有14名理科教師和9名文科教師積極支持,則兩培優(yōu)小組能夠成立的學(xué)生人數(shù)和最多是_________

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【題目】已知函數(shù).

1)討論函數(shù)的極值;

2)是否存在實數(shù),使得不等式上恒成立?若存在,求出的最小值:若不存在,請說明理由.

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【題目】寫算,是一種格子乘法,也是筆算乘法的一種,用以區(qū)別籌算與珠算,它由明代數(shù)學(xué)家吳敬在其撰寫的《九章算法比類大全》一書中提出,是從天元式的乘法演變而來.例如計算,將被乘數(shù)89計入上行,乘數(shù)65計入右行.然后以乘數(shù)65的每位數(shù)字乘被乘數(shù)89的每位數(shù)字,將結(jié)果計入相應(yīng)的格子中,最后從右下方開始按斜行加起來,滿十向上斜行進一,如圖,即得5785.類比此法畫出的表格,若從表內(nèi)(表周邊數(shù)據(jù)不算在內(nèi))任取一數(shù),則恰取到奇數(shù)的概率是(

A.B.C.D.

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【題目】已知橢圓的右焦點為,上頂點為,右頂點為.為坐標(biāo)原點)的三個內(nèi)角大小成等差數(shù)列.

1)求橢圓的離心率;

2)直線與橢圓交于兩點,設(shè)直線,若面積的最大值為,且該橢圓短軸長小于焦距,求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.

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【題目】為評估設(shè)備生產(chǎn)某種零件的性能,從設(shè)備生產(chǎn)該零件的流水線上隨機抽取100個零件為樣本,測量其直徑后,整理得到下表:

經(jīng)計算,樣本的平均值,標(biāo)準(zhǔn)差,以頻率值作為概率的估計值.

(I)為評判一臺設(shè)備的性能,從該設(shè)備加工的零件中任意抽取一件,記其直徑為,并根據(jù)以下不等式進行判定(表示相應(yīng)事件的概率):

;

;

.

判定規(guī)則為:若同時滿足上述三個式子,則設(shè)備等級為甲;若僅滿足其中兩個,則等級為乙,若僅滿足其中一個,則等級為丙;若全部都不滿足,則等級為了.試判斷設(shè)備的性能等級.

(Ⅱ)將直徑尺寸在之外的零件認(rèn)定為是“次品”.

①從設(shè)備的生產(chǎn)流水線上隨機抽取2個零件,求其中次品個數(shù)的數(shù)學(xué)期望;

②從樣本中隨意抽取2個零件,求其中次品個數(shù)的數(shù)學(xué)期望.

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