已知函數(shù),,且在點
處的切線方程為.
(1)求的值;
(2)若函數(shù)在區(qū)間內(nèi)有且僅有一個極值點,求的取值范圍;  
(3)設為兩曲線的交點,且兩曲線在交點處的切線分別為.若取,試判斷當直線軸圍成等腰三角形時值的個數(shù)并說明理由.

(1) ;(2) ;(3)2個

解析試題分析:(1)由函數(shù),在點處的切線方程為.所以對函數(shù)求導,根據(jù)斜率為1以及過點(1,0)兩個條件即可求出結(jié)論.
(2)由函數(shù),對函數(shù)求導,并令可解得兩個根,由于函數(shù)在區(qū)間內(nèi)有且僅有一個極值點,的根在內(nèi)有且僅有一個根.所以通過分類討論即可求的取值范圍.
(3)兩曲線在交點處的切線分別為.若取,當直線軸圍成等腰三角形時.通過求導求出兩函數(shù)的切線的斜率,即可得到這兩斜率不可能是相等,所以依題意可得到兩切線傾斜角有兩倍的關(guān)系,再通過解方程和函數(shù)的單調(diào)性的判斷即可得到結(jié)論.
(1),∴,又,
.                                              3分
(2);


.                                          5分
,當且僅當時,函數(shù)在區(qū)間內(nèi)有且僅有一個極值點.                                                 6分
,即,當;當,函數(shù)有極大值點,
,即時,當;當,函數(shù)有極大值點,
綜上,的取值范圍是.              8分
(3)當時,設兩切線的傾斜角分別為,

, ∴均為銳角,                        9分

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù),.
(1)當時,證明:;
(2)若,求k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

設函數(shù).
(1)若曲線在點處與直線相切,求a,b的值;
(2)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù),其中.
(1)是否存在實數(shù),使得函數(shù)上單調(diào)遞增?若存在,求出的值或取值范圍;否則,請說明理由.
(2)若a<0,且函數(shù)y=f(x)的極小值為,求函數(shù)的極大值。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知A、B、C是直線l上不同的三點,O是l外一點,向量滿足:記y=f(x).
(1)求函數(shù)y=f(x)的解析式:
(2)若對任意不等式恒成立,求實數(shù)a的取值范圍:
(3)若關(guān)于x的方程f(x)=2x+b在(0,1]上恰有兩個不同的實根,求實數(shù)b的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)(為常數(shù),是自然對數(shù)的底數(shù)),曲線在點處的切線與軸平行.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)求的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)設,其中的導函數(shù).證明:對任意

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù),曲線在點處的切線方程為。
(1)求、的值;
(2)如果當,且時,,求的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)試判斷函數(shù)的單調(diào)性,并說明理由;
(2)若恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)時取得極小值.
(1)求實數(shù)的值;
(2)是否存在區(qū)間,使得在該區(qū)間上的值域為?若存在,求出,的值;
若不存在,說明理由.

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