20.若0<x<1,a=$\sqrt{\frac{sinx}{x}}$,b=$\frac{sinx}{x}$,c=$\frac{sin\sqrt{x}}{\sqrt{x}}$,則a,b,c的大小關(guān)系為a>b>c.

分析 通過(guò)研究函數(shù)y=$\frac{sinx}{x}$的單調(diào)性,即可求得y=$\frac{sinx}{x}$在(0,1)上的值域,通過(guò)a與b的比較,b與c的比較即可得出a,b,c三者之間的關(guān)系.

解答 解:設(shè)y=$\frac{sinx}{x}$,則y′=$\frac{xcosx-sinx}{{x}^{2}}$,
t(x)=xcosx-sinx,t′=-xsinx,
∵0<x<1,∴t(x)′<0,
∴函數(shù)t(x)=xcosx-sinx在(0,1)上單調(diào)遞減,
又t(0)=0,t(1)=cos1-sin1<0,
∴y′<0對(duì)0<x<1恒成立,
故y=$\frac{sinx}{x}$在0<x<1單調(diào)遞減.
∵0<x<1,∴$\sqrt{x}$>x,
∴$\frac{sinx}{x}$>$\frac{sin\sqrt{x}}{\sqrt{x}}$,
∴b>c
又在0<x<1上,0<$\frac{sinx}{x}$<1,
∴$\sqrt{\frac{sinx}{x}}$>$\frac{sinx}{x}$,
∴a>b,
∴a>b>c.
故答案為:a>b>c.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生比較大小的能力,考查學(xué)生靈活轉(zhuǎn)化題目條件并設(shè)立新函數(shù)解決問(wèn)題的能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖,已知三棱柱ABC-A′B′C′的所有棱長(zhǎng)都是2,且∠A′AB=∠A′AC=60°.
(1)求證:點(diǎn)A′在底面ABC內(nèi)的射影在∠BAC的平分線上;
(2)求棱柱ABC-A′B′C′的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.某中學(xué)為研究學(xué)生的身體素質(zhì)與課外體育鍛煉時(shí)間的關(guān)系,對(duì)該校200名學(xué)生的課外體育鍛煉平均每天運(yùn)動(dòng)的時(shí)間(單位:分鐘)進(jìn)行調(diào)查,將收集到的數(shù)據(jù)分成[0,10),[10,20),[20,30),[30,40),[40,50),[50,60)六組,并作出頻率分布直方圖(如圖).將日均課外體育鍛煉時(shí)間不低于40分鐘的學(xué)生評(píng)價(jià)為“課外體育達(dá)標(biāo)”.
(1)請(qǐng)根據(jù)直方圖中的數(shù)據(jù)填寫下面的2×2列聯(lián)表,并通過(guò)計(jì)算判斷是否能在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.01的前提下認(rèn)為“課外體育達(dá)標(biāo)”與性別有關(guān)?
課外體育不達(dá)標(biāo)課外體育達(dá)標(biāo)合計(jì)
603090
9020110
合計(jì)15050200
(2)現(xiàn)按照“課外體育達(dá)標(biāo)”與“課外體育不達(dá)標(biāo)”進(jìn)行分層抽樣,抽取12人,再?gòu)倪@12名學(xué)生中隨機(jī)抽取3人參加體育知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查,記“課外體育達(dá)標(biāo)”的人數(shù)為ξ,求ξ得分布列和數(shù)學(xué)期望.
附參考公式與數(shù)據(jù):K2=$\frac{n({ad-bc)}^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$
P(K2≥k00.100.050.0100.0050.001
k02.7063.8416.6357.87910.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.用反余弦函數(shù)值的形式表示各式中的x:
(1)cosx=$\frac{3}{4}$,x∈[0,π];
(2)cosx=-$\frac{\sqrt{5}}{5}$,x∈[0,π];
(3)cosx=-$\frac{\sqrt{5}}{5}$,x∈[-π,0];
(4)cosx=$\frac{3}{4}$,x∈[-$\frac{π}{2}$,0];
(5)cosx=$\frac{3}{4}$,x∈[$\frac{3π}{2}$,2π];
(6)cosx=$\frac{3}{4}$,x∈[-$\frac{π}{2}$,$\frac{π}{2}$];
(7)cosx=-$\frac{\sqrt{5}}{5}$,x∈[$\frac{1}{2}$π,$\frac{3}{2}$π].

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.在一個(gè)盒子里盛有若干個(gè)均勻的紅球和白球,從中任取一個(gè)球,取到紅球的概率為$\frac{1}{3}$;若從中任取兩個(gè)球,取到的全是紅球的概率為$\frac{1}{11}$,則盒子里一共有紅球和白球(  )
A.6個(gè)B.9個(gè)C.12個(gè)D.24個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.若將函數(shù)f(x)=(x-1)7表示為f(x)=a0+a1(x+1)+a2(x+1)2+…+a7(x+1)7,其中(ai∈R,i=0,1,2,…,7)為實(shí)數(shù),則a4等于-280.

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12.有人手抓一把的骰子,共16顆,顆顆相同,擲到桌面上,則6點(diǎn)朝上的顆數(shù)是2的可能性最大.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AC、BD交于點(diǎn)Q,AC平分∠DAB,AP為梯形ABCD外接圓的切線,交BD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P.
(1)求證:PQ2=PD•PB;
(2)若AB=4,AP=3,AD=$\frac{3}{2}$,求AQ的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.給定兩個(gè)向量$\overrightarrow{a}$=(1,2),$\overrightarrow$=(x,1),若$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$與$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow$垂直,則x的值等于±2.

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