已知x2+y2-4y-a=0表示一個圓.
(Ⅰ)求a的取值范圍;
(Ⅱ)若a=0,求過原點且傾斜角為60°的直線l被圓所截得的弦長.
考點:二元二次方程表示圓的條件,直線與圓的位置關系
專題:直線與圓
分析:(Ⅰ)通過平方,化為圓的標準方程,然后求a的取值范圍;
(Ⅱ)a=0,得到圓的方程,求出圓心與比較,求出直線方程,然后求解圓心到直線的距離,求出半弦長,即可直線l被圓所截得的弦長.
解答: 解:(Ⅰ)x2+y2-4y-a=0,配方可得:x2+(y-2)2=a+4,
x2+y2-4y-a=0表示一個圓,
a+4>0,解得a>-4.
a的取值范圍(-4,+∞);
(Ⅱ)若a=0,x2+(y-2)2=4.過原點且傾斜角為60°的直線l的方程:y=
3
x
,
圓的圓心(0,2),到直線的距離為:d=
2
1+(
3
)
2
=
2
2
=1
,
∴圓的半弦長為:
22-12
=
3
,
直線被圓所截得的弦長2
3
點評:本題考查圓的方程的應用,直線與圓的位置關系,考查計算能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
log3x,x>0
2x
,x≤0
,則f(f(
1
27
))
=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設x,y∈R,向量
a
=(x,1,0),
b
=(1,y,0),
c
=(2,-4,0)
a
c
,
b
c
,則|
a
+
b
|=( 。
A、
5
B、
10
C、2
5
D、10

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
-x2+x
的單調遞增區(qū)間為( 。
A、[0,1]
B、(-∞,
1
2
]
C、[
1
2
,1]
D、[0,
1
2
]

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

4-m2+4m-4
+
3m2+3m-2
-
m3+1
=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某商品降價10%,經(jīng)過一段時間后恢復原價,需提價
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

復數(shù)z1=1+i,z2=4-3i,設z=z1-z2,其中i為虛數(shù)單位,則復數(shù)z對應的點Z位于復平面的( 。
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

化簡
3a
7
2
a-3
÷
3a-8
3a15
÷
3
a-3
a-1
=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
2
x
,x≥2
(x-1)3,x<2
若關于x的方程f(x)=k有兩個不同的實根,則數(shù)k的取值范圍是
 

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