精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

【題目】選修4-5:不等式選講

已知函數.

(Ⅰ)若,解不等式

(Ⅱ)當時,函數的最小值為,求實數的值.

【答案】(Ⅰ) (Ⅱ)

【解析】

(Ⅰ)a=-2時, ,f(x)的兩個零點分別為-1和1,通過零點分段法分別討論 ,去絕對值解不等式,最后取并集即可;

(Ⅱ)法一: 時, ,化簡f(x)為分段函數,根據函數的單調性求出f(x)在 處取最小值3,進而求出a值。法二:先放縮,再由絕對值三角不等式求出f(x)最小值,進而求a。

() 時,不等式為

①當 時,不等式化為,,此時

②當 時,不等式化為,

③當 時,不等式化為,此時

綜上所述,不等式的解集為

(Ⅱ)法一:函數f(x)=|2xa|+|x-1|,當a<2,即時,

所以f(x)minf)=-+1=3,得a=-4<2(符合題意),故a=-4.

法二:

所以,又,所以.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某籃球隊甲、乙兩名運動員練習罰球,每人練習10組,每組罰球40個.命中個數的莖葉圖如圖,則下面結論中錯誤的一個是(  )

A. 甲的極差是29 B. 甲的中位數是24

C. 甲罰球命中率比乙高 D. 乙的眾數是21

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知曲線上動點與定點的距離和它到定直線的距離的比是常數,若過的動直線與曲線相交于兩點

(1)說明曲線的形狀,并寫出其標準方程;

(2)是否存在與點不同的定點,使得恒成立?若存在,求出點的坐標;若不存在,請說明理由

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖是某地某月1日至15日的日平均溫度變化的折線圖,根據該折線圖,下列結論正確的是( 。

A. 這15天日平均溫度的極差為

B. 連續(xù)三天日平均溫度的方差最大的是7日,8日,9日三天

C. 由折線圖能預測16日溫度要低于

D. 由折線圖能預測本月溫度小于的天數少于溫度大于的天數

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的離心率為,橢圓截直線所得的線段的長度為.

(Ⅰ)求橢圓的方程;

(Ⅱ)設直線與橢圓交于兩點,點是橢圓上的點,是坐標原點,若,判定四邊形的面積是否為定值?若為定值,求出定值;如果不是,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在直角坐標系中,圓的參數方程為為參數),以直角坐標系的原點為極點,軸正半軸為極軸建立極坐標系.

(1)求圓的極坐標方程;

(2)設曲線的極坐標方程為,曲線的極坐標方程為,求三條曲線,所圍成圖形的面積.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,DC⊥平面ABC,,,P、Q分別為AE,AB的中點.

(1)證明:平面.

(2)求異面直線所成角的余弦值;

(3)求平面與平面所成銳二面角的大小。

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知兩點分別在軸和軸上運動,且,若動點

滿足,動點的軌跡為.

1)求的方程;

2)過點作動直線的平行線交軌跡兩點,則是否為定值?若是,求出該值;若不是,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓C的方程為,離心率為,它的一個頂點恰好是拋物線的焦點.

(Ⅰ)求橢圓C的方程;

(Ⅱ)過動點的直線交軸的負半軸于點,交C于點(在第一象限),且是線段的中點,過點作x軸的垂線交C于另一點,延長線交C于點.

(i)設直線,的斜率分別為,證明:

(ii)求直線的斜率的最小值.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案