【題目】冬季已來臨,正在讀高一的某學(xué)生設(shè)想給家里朝北的店面房裝一個(gè)門簾。如圖1是他設(shè)計(jì)的門簾懸掛示意圖,相隔一定距離的兩個(gè)相同的光滑小滑輪A、B固定在等高的水平線上AB =4cm,總長為12cm的不可伸長的細(xì)繩套在兩小滑輪上,示意圖中用C重塊代替厚重的門簾,質(zhì)量為mC =1kg。(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g10m/s2

(1)現(xiàn)讓門簾靜止懸掛在空中如圖1,求繩中拉力的大小

(2)若顧客施加水平推力F推門簾進(jìn)入,簡化為此時(shí)C恰好懸于B端的正下方,BC =3cm。如圖2所示求此狀態(tài)下繩中拉力大小和水平推力F的大小。

【答案】(1) (2)6.25N;5N

【解析】

(1)由幾何關(guān)系可知ABC為等邊三角形,則根據(jù)平衡C物體豎直方向上:

解得:

(2) 由幾何關(guān)系可知∠ACB=370;建立直角坐標(biāo)系,平衡方程:

解得:

解得:F=5N

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,O是一固定的點(diǎn)電荷,虛線ab、c是該點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場中的三條等勢線,正點(diǎn)電荷q僅受電場力的作用沿實(shí)線所示的軌跡從a處運(yùn)動到b處,然后又運(yùn)動到c處.由此可知(  )

A. O為負(fù)電荷

B. 在整個(gè)過程中q的速度先變大后變小

C. 在整個(gè)過程中q的加速度先變大后變小

D. 在整個(gè)過程中,電場力做功為0

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是質(zhì)譜儀的工作原理示意圖.帶電粒子被加速電場加速后,進(jìn)入速度選擇器.速度選擇器內(nèi)相互正交的勻強(qiáng)磁場和勻強(qiáng)電場的強(qiáng)度分別為BE.平板S上有可讓粒子通過的狹縫P和記錄粒子位置的膠片A1A2.平板S下方有強(qiáng)度為B0的勻強(qiáng)磁場.下列表述正確的是(  )

A. 質(zhì)譜儀不能分析同位素

B. 速度選擇器中的磁場方向垂直紙面向外

C. 能通過狹縫P的帶電粒子的速率可以不等于

D. 粒子打在膠片上的位置越靠近狹縫P,粒子的比荷越大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體同時(shí)從同一地點(diǎn)、沿同一方向做直線運(yùn)動,其v-t圖象如圖所示,(  )

A. 1 s末,甲和乙相遇

B. 02 s內(nèi),甲、乙間的距離越來越大

C. 2—6 s內(nèi),甲相對乙的速度大小恒為2 m/s

D. 06 s內(nèi),4 s末甲、乙間的距離最大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一帶電微粒質(zhì)量為m=2.0×1011kg、電荷量q=+1.0×105C,從靜止開始經(jīng)電壓為U1=100V的電場加速后,水平進(jìn)入兩平行金屬板間的偏轉(zhuǎn)電場中,微粒射出電場時(shí)的偏轉(zhuǎn)角θ=30°,并接著進(jìn)入一個(gè)方向垂直紙面向里、寬度為D=34.6cm的勻強(qiáng)磁場區(qū)域.已知偏轉(zhuǎn)電場中金屬板長L=20cm,兩板間距d=17.3cm,重力忽略不計(jì).求:

(1)帶電微粒進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場時(shí)的速率v1

(2)偏轉(zhuǎn)電場中兩金屬板間的電壓U2;

(3)為使帶電微粒不會由磁場右邊射出,該勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B至少多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)要測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù),實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.表面粗糙的木板一端固定在水平桌面上,另一端抬起一定高度構(gòu)成斜面;木板上有一滑塊,其后端與穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在木板上,連接頻率為50Hz的交流電源.接通電源后,從靜止釋放滑塊,滑塊帶動紙帶上打出一系列點(diǎn)跡.

1)圖2給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、234、56是實(shí)驗(yàn)中選取的計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),2、35、6計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖2所示.由圖中數(shù)據(jù)求出滑塊的加速度a=__m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).

2)已知木板的長度為l,為了求出滑塊與木板間的動摩擦因數(shù),還應(yīng)測量的物理量是________

A.滑塊到達(dá)斜面底端的速度v B.滑塊的質(zhì)量m

C.滑塊的運(yùn)動時(shí)間t D.斜面高度h和底邊長度x

3)設(shè)重力加速度為g,滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)的表達(dá)式μ=__(用所需測量物理量的字母表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,采用下圖所示的裝置.

1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)方法是 法.

下列說法中正確的是

A.在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),應(yīng)該改變拉力的大小

B.在探究加速度與外力的關(guān)系時(shí),應(yīng)該改變小車的質(zhì)量

C.在探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系時(shí),為了直觀判斷二者間的關(guān)系,應(yīng)作出a圖象

D.當(dāng)小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量時(shí),才能近似認(rèn)為細(xì)線對小車的拉力大小等于砝碼盤和砝碼的總重力大小

2)某同學(xué)測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示:(小車質(zhì)量保持不變)

F/N

0.20

0.30

0.40

0.50

0.60

a/m·s-2

0.10

0.20

0.28

0.40

0.52

[來源:

根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖上作出a-F圖象.

產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)誤差的原因可能是

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某人騎自行車在平直道路上行進(jìn),圖中的實(shí)線記錄了自行車開始一段時(shí)間內(nèi)的v-t圖象,某同學(xué)為了簡化計(jì)算,用虛線作近似處理,下列說法正確的是

A. t1時(shí)刻虛線反映的加速度比實(shí)際的大

B. 0t1時(shí)間內(nèi),由虛線計(jì)算出的平均速度比實(shí)際的小

C. t1—t2時(shí)間內(nèi),由虛線計(jì)算的位移比實(shí)際的小

D. t3—t4時(shí)間內(nèi),虛線反映的是勻加速運(yùn)動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一玻璃球體的半徑為R,O為球心,AB為直徑,在球的左側(cè)有一豎直接收屏在A點(diǎn)與玻璃球相切自B點(diǎn)發(fā)出的光線BM在M點(diǎn)射出,出射光線平行于AB,照射在接收屏上的Q點(diǎn)另一光線BN恰好在N點(diǎn)發(fā)生全反射已知∠ABM=30°,求:

玻璃的折射率;

光由B傳到M點(diǎn)與再由M傳到Q點(diǎn)所需時(shí)間比;

N點(diǎn)到直徑AB的距離

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