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某小組用如圖所示的電路實物裝置，測繪額定電壓為4.0 V的小燈泡的伏安特性曲線，其中，小燈泡的電阻約為幾歐，電壓表和電流表均為常用的普通電表.
① 根據實際情況，你認為完成該實驗所對應的電路圖應該是______.(填“甲”“乙”或“丙”)

② 根椐選擇的電路圖，在答題紙上用筆畫線代替導線將實物電路圖連接完整。

③ 已知小燈泡燈絲電阻值 R 與燈絲溫度 t 的關系為 R ="k" ( 273+ t )，k 為比例常數．當小燈泡燈絲在27℃時的電阻是6.0 Ω．根據I—U 圖象估算該燈絲的溫度為227℃時燈絲的瞬時功率約為_________W。

①甲（2分）② 如圖連接（2分） ③1.6 W （3分)

解析試題分析：①應是甲圖。因為燈泡電阻較小，宜采用外接法。要描繪伏安特性曲線，宜采用滑動變阻器的分壓式接法。
②完整連接實物圖如下，電壓表應該并聯(lián)在燈泡兩端，滑動變阻器應該采用分壓式接法。

③ 根據電阻溫度關系R ="k" ( 273+ t )，當溫度為27℃時電阻為6 Ω，當溫度為227℃時電阻為10 Ω，根據伏安特性曲線，當電壓是4 V時，電流為0.4 A，電阻為10 Ω，功率UI="1.6" W。
考點：本題考查“描繪小燈泡的伏安特性曲線實驗”。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（9分）表格中所列數據是測量小燈泡U－I關系的實驗數據：

U（V）
0.0
0.2
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
I（A）
0.000
0.050
0.100
0.150
0.180
0.195
0.205
0.215

（1）分析上表內實驗數據可知，應選用的實驗電路圖是圖      ；
（2）在方格紙內畫出小燈泡的U－I曲線。分析曲線可知小燈泡的電阻隨I變大而              （填“變大”、“變小”或“不變” ）；

（3）如圖丙所示，用一個阻值為10Ω的定值電阻R和上述小燈泡組成串聯(lián)電路，連接到內阻不計、電動勢為3V的電源上。則流過燈泡的電流約為      A。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

(1)在做“研究平拋物體的運動”實驗時，除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外，下列器材中還需要的是       
A游標卡尺    B秒表    C坐標紙    D天平    E彈簧秤    F重垂線
(2)在做實驗中，下列說法正確的是        

A．應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下
B．斜槽軌道必須光滑
C．斜槽軌道末端可以不水平
D．要使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應適當多一些
E．為了比較準確地描出小球運動的軌跡．應該用一條曲線把所有的點連接起來
(3)如圖是小球做平拋運動的閃光照片的一部分，正方形小方格每邊長L=1.09cm，閃光的快慢是每秒30次，根據此閃光照片計算出小球做平拋運動的初速度是     m／s，重力加速度大小是     m／s2。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

在探究力的合成方法時，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細繩。實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條。
①實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中，下列哪些說法是正確的      （填字母代號）
A．將橡皮條拉伸相同長度即可             
B. 將彈簧秤都拉伸到相同刻度
C. 將橡皮條沿相同方向拉到相同長度        
D.將橡皮條和繩的結點拉到相同位置
②同學們在操作過程中有如下議論，其中對減小實驗誤差有益的說法是         （填字母代號）
A．拉橡皮條的細繩要適當長些，標記同一細繩方向的兩點要適當遠些
B．彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行
C．用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數之差應盡可能大
D．兩細繩必須等長

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

在利用插針法測定玻璃磚折射率的實驗中：

(1)張明同學在紙上正確畫出玻璃磚的兩個界面aa′和bb′后，不自覺地碰了玻璃磚使它向aa′方向平移了少許，如圖甲所示，則他測出的折射率值將__________(選填“偏大”“偏小”或“不變”)．
(2)李揚同學在畫界面時，不自覺地將兩界面aa′、bb′間距畫得比玻璃磚寬度大些，如圖乙所示，則他測得的折射率將__________(選填“偏大”“偏小”或“不變”)

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

我們可以通過以下實驗，來探究產生感應電流的條件。
（1）給岀的實物圖中，請用筆畫線代替導線補全實驗電路

（2）接好電路，合上開關瞬間，電流表指針      （填“偏轉”或“不偏轉”）；
（3）電路穩(wěn)定后，電流表指針          （填“偏轉”或“不偏轉”）；迅速移動滑動變阻器的滑片，電流表指針         （填“偏轉”或“不偏轉”）；
（4）根據以上實驗可得：產生感應電流的條件                    。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

一個額定功率為0.1W的電阻，其阻值不詳。用歐姆表粗測其阻值，其結果如圖所示�，F(xiàn)有下列器材，試選擇合適的器材及適當的電路，較精確地測定該電阻的阻值。

A．電流表，量程0～500μA，內阻約150Ω
B．電流表，量程0～10mA，內阻約10Ω
C．電壓表，量程0～3V，內阻約5KΩ
D．電壓表，量程0～15V，內阻約10KΩ
E．干電池兩節(jié)，每節(jié)電動勢為1.5V
F．直流穩(wěn)壓電源，輸出電壓12V，額定電流1A
G．滑動變阻器，0～50Ω，0.5A
H．電鍵一只，導線若干
① 歐姆表測得的電阻值約為        Ω；
② 電流表應該選擇        ，電壓表應該選擇      ，電源應該選擇      ，（填字母代號）；
③ 請在下列實驗電路圖中選擇合適的電路圖（   ）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

用圖（a）所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律：

（1）某同學通過實驗得到如圖（b）所示的a—F圖象，造成這一結果的原因是：在平衡摩擦力時木板與水平桌面間的傾角        （填“偏大”或“偏小”）。
（2）該同學在平衡摩擦力后進行實驗，實際小車在運動過程中所受的拉力____砝碼和盤的總重力（填“大于”、“小于”或“等于”），為了便于探究、減小誤差，應使小車質量M與砝碼和盤的總質量m滿足______的條件。
（3）某同學得到如圖（c）所示的紙帶。已知打點計時器電源頻率為50Hz． A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個連續(xù)的點。 =             cm。由此可算出小車的加速度a =          m/s2（保留兩位有效數字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

為測量某電阻絲R的電阻值，
①某同學先用多用電表粗測其電阻．用已經調零且選擇開關指向歐姆擋“×10”檔位的多用電表測量，發(fā)現(xiàn)指針的偏轉角度太大，這時他應將選擇開關換成歐姆擋的“  　　”檔位(選填“×100”或“×1”)，然后進行          ，再次測量電阻絲的阻值，其表盤及指針所指位置如圖所示，則此段電阻絲的電阻為       Ω．

②現(xiàn)要進一步精確測量其阻值，實驗室提供了以下相關器材，
電池（4 V,內阻1Ω），
電流表（0～300mA,內阻2Ω），
電壓表（0～3 V,內阻3 kΩ），
滑動變阻器（0～10Ω,額定電流1 A），
為使通過待測電阻的電流能在0～250mA范圍內改變,下列給出的測量電路中，最合適的電路是          ;

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