【題目】一個正點電荷Q靜止在正方形的一個角上,另一個帶電質(zhì)點射入該區(qū)域時,恰好能經(jīng)過正方形的另外三個角a、b、c,如圖所示,則有

Aa、b、c三點的電勢高低及場強大小的關(guān)系是,

B若改變帶電質(zhì)點在a處的速度大小和方向,有可能使其經(jīng)過三點a、b、c做勻速圓周運動

C帶電質(zhì)點在a、b、c三處的加速度大小之比是1:2:1

D帶電質(zhì)點由a到b電勢能增加,由b到c電場力做正功,在b點動能最小

【答案】D

【解析】

試題分析:根據(jù)點電荷的電場線的特點:順著電場線方向電勢,知Q與a、c距離相等,都小于b,故b點的電勢低于a、c兩點的電勢,即φac>φb;,則Ea=Ec=2Eb,故A錯誤由F=qE知,帶電質(zhì)點在ac兩點與b點受到的電場力大小不相等,所以不可能其經(jīng)過a、b、c三點做勻速圓周運動故B錯誤根據(jù)牛頓第二定律得 qE=ma,得帶電質(zhì)點在a、b、c三處的加速度大小之比是2:1:2故C錯誤帶電質(zhì)點受到的合力指向軌跡的內(nèi)側(cè),根據(jù)軌跡彎曲方向判斷出粒子與固定在O點的電荷Q是異種電荷,它們之間存在引力,所以質(zhì)點由a到b電場力做負功,電勢能增加,動能減小;由b到c電場力做正功,動能增大,在b點動能最小;故D故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示一矩形線框,線框在平行于紙面內(nèi),從abcd位置移到a’b’c’d’位置,關(guān)于該過程線框中感應(yīng)電流,下列敘述正確的是

A先順時針,再逆時針

B先順時針,再逆時針,然后順時針

C先逆時針,再順時針,然后逆時針,然后再順時針

D先順時針,再逆時針,然后順時針,然后再逆時針

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,小車總質(zhì)量用M表示(乙圖中M包括小車與傳感器,丙圖中M包括小車和與/J、車固連的滑輪),鉤碼總質(zhì)量用m表示.

1)為便于測量合外力的大小,并得到小車總質(zhì)量一定時,小車的加速度與所受合外力成正比的結(jié)論,下列說法正確的是

A.三組實驗中只有甲需要平衡摩擦力

B.三組實驗都需要平衡摩擦力

C.三組實驗中只有甲需要滿足所掛鉤碼的總質(zhì)量m遠小于小車的總質(zhì)量M的條件

D.三組實驗都需要滿足所掛鉤碼的總質(zhì)量m遠小于小車的總質(zhì)量M的條件

2)若乙、丙兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)某次測量中力傳感器和測力計讀數(shù)相同,通過計算得到小車加速度均為為當(dāng)?shù)刂亓铀俣龋瑒t乙、丙兩人實驗時所用小車總質(zhì)量之比為 ,乙、丙兩人實驗用的鉤碼總質(zhì)量之比為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于加速度,下列敘述中正確的是 ( )

A. 加速度為零,則物體一定靜止

B. 加速度增大,則物體運動速度不一定增大

C. 加速度越大,則速度變化量一定越大

D. 物體的速度為零,則加速度一定為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量20kg的物體從光滑斜面上高度m處釋放,到達底端時水平進入水平傳送帶(不計斜面底端速度大小的損失,即在斜面底端速度方向迅速變?yōu)樗?/span>,大小不變),傳送帶由一電動機驅(qū)動著勻速向左轉(zhuǎn)動,速率為3 m/s.已知物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)01.物體沖上傳送帶后就移走光滑斜面.(g10 m/s2).

1)物體滑上傳送帶A點時的速度大小。

2)若兩皮帶輪AB之間的距離是6 m,物體將從哪一邊離開傳送帶?

3)若皮帶輪間的距離足夠大,從M滑上到離開傳送帶的整個過程中,求M和傳送帶間相對位移.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】牛頓說“企圖僅以禱告祈求上帝的祝福,取代自己所該付出的努力,是一種不誠實的行為是出于人性的懦弱!辈牧戏从沉伺nD

A.強調(diào)對上帝要誠實

B.思考人生的價值

C.質(zhì)疑上帝的作用

D.洋溢著人文主義光芒

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2004年,在聯(lián)合國第58次大會上,通過了2005年為國際物理年的決議,以紀念一個具有劃時代物理學(xué)貢獻誕生100周年,并盛贊是它改變了傳統(tǒng)物理學(xué)固執(zhí)而絕對的不合理狀態(tài)。這個劃時代物理學(xué)貢獻

A. 改變了經(jīng)典力學(xué)的絕對時空觀

B. 開啟了近代物理學(xué)發(fā)展的大門

C. 從微觀領(lǐng)域完善了經(jīng)典力學(xué)體系

D. 從運動角度論證了世界的相對性

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學(xué)的發(fā)展中,有許多科學(xué)家做出了重大貢獻,下列說法中正確的有

A.庫侖通過扭秤實驗測量出萬有引力常量

B.伽利略通過觀察發(fā)現(xiàn)了行星運動的規(guī)律

C.法拉第通過實驗證實電場線是客觀存在的

D.胡克總結(jié)出彈簧彈力與形變量間的關(guān)系

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于路程和位移的說法中正確的是:

A. 位移與路程有時是相同的;

B. 位移描述直線運動,路程描述曲線運動;

C. 田徑運動會上田賽項目測量的是位移的大小

D. 出租車司機是按位移收費的;

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