【題目】為研究外力做功一定的情況下,物體的質(zhì)量與速度的關(guān)系,某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
水平長木板左端固定一木塊,在木塊上固定打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,木塊右側(cè)固定一彈簧,讓連接紙帶的小車壓縮彈簧至長木板的虛線處,由靜止釋放小車,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列點(diǎn),選取點(diǎn)跡均勻的一部分,計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)的速度,并測出小車的質(zhì)量;通過加砝碼的方式改變小車質(zhì)量,再次壓縮彈簧至木板虛線處由靜止釋放小車,計(jì)算出小車和砝碼運(yùn)動(dòng)的速度,測出小車和砝碼的總質(zhì)量,然后再改變小車質(zhì)量,重復(fù)以上操作,測出多組;……;的值。
(1)每次實(shí)驗(yàn)中,都將小車壓縮彈簧至長木板的虛線處由靜止釋放,目的是:________________;
(2)若要保證彈簧的彈力作為小車的外力,應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是:_________________;
(3)實(shí)驗(yàn)過程中測得了五組數(shù)據(jù)如下表:
通過表中數(shù)據(jù),該同學(xué)畫出了一條過原點(diǎn)的直線,如圖所示,圖中的橫坐標(biāo)應(yīng)是__________;
(4)通過實(shí)驗(yàn),得到的結(jié)論是_______________。
【答案】(1)保持彈簧對(duì)小車做功相同(2)墊高木板固定打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端
(3)(4)力對(duì)不同物體做功相同時(shí),物體的質(zhì)量與速度平均的倒數(shù)成正比
【解析】試題分析:(1)每次實(shí)驗(yàn)中都將小車壓縮彈簧至長木板的虛線處由靜止釋放,彈簧的彈性勢(shì)能相同,小車獲得的動(dòng)能相同,即彈簧對(duì)小車做功相同
(2)若要保證彈簧的彈力作為小車的外力,需要平衡摩擦力,即墊高木板固定打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端,使小車連同紙帶一起在木板上勻速運(yùn)動(dòng);
(3)圖象是正比例函數(shù)關(guān)系,然后據(jù)表格中數(shù)據(jù)估算mv2的結(jié)果是一定值,所以得出圖中的橫坐標(biāo)應(yīng)該是.
(4)力對(duì)不同物體做功相同時(shí),物體的質(zhì)量與速度平均的倒數(shù)成正比(力對(duì)不同物體做功相同時(shí),物體的動(dòng)能變化均相同)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于位移和路程,下列說法正確的是
A. 沿直線運(yùn)動(dòng)的物體,位移和路程是相等的
B. 質(zhì)點(diǎn)沿不同的路徑由A到B,路程可能不同而位移一定相同
C. 質(zhì)點(diǎn)通過一段路程,其位移可能為零
D. 質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)位移的大小可能大于路程
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角300的光滑傾斜導(dǎo)體軌道(足夠長)與光滑水平導(dǎo)體軌道連接,軌道寬度均為L=1m,電阻忽略不計(jì).勻強(qiáng)磁場I僅分布在水平軌道平面所在區(qū)域,方向水平向右,大小B1=1T;勻強(qiáng)磁場II僅分布在傾斜軌道平面所在區(qū)域,方向垂直于傾斜軌道平面向下,大小B2=1T.現(xiàn)將兩質(zhì)量均為m=0.2kg,電阻均為R=0.5Ω的相同導(dǎo)體棒ab和cd,垂直于軌道分別置于水平軌道上和傾斜軌道上,并同時(shí)由靜止釋放.取g=10m/s2.
(1)求導(dǎo)體棒cd沿斜軌道下滑的最大速度的大。
(2)若已知從開始運(yùn)動(dòng)到cd棒達(dá)到最大速度的過程中,ab棒產(chǎn)生的焦耳熱Q=0.45J,求該過程中通過cd棒橫截面的電荷量;
(3)若已知cd棒開始運(yùn)動(dòng)時(shí)距水平軌道高度h=10m,cd棒由靜止釋放后,為使cd棒中無感應(yīng)電流,可讓磁場Ⅱ的磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化,將cd棒開始運(yùn)動(dòng)的時(shí)刻記為t=0,此時(shí)磁場Ⅱ的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B0=1T,試求cd棒在傾斜軌道上下滑的這段時(shí)間內(nèi),磁場Ⅱ的磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化的關(guān)系式.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí),接通電源和讓紙帶隨物體開始運(yùn)動(dòng),這兩個(gè)操作的時(shí)間關(guān)系應(yīng)當(dāng)是( )
A. 先接通電源,后釋放紙帶
B. 先釋放紙帶,后接通電源
C. 釋放紙帶的同時(shí)接通電源
D. 先釋放紙帶或先接通電源都可以
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在物理學(xué)的發(fā)展過程中,科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)的研究方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說法、建立物理模型法等。以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是( )
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法
B.根據(jù)速度定義式,當(dāng)趨于無窮小時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法
C.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法
D.“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中采用的研究方法是等效替代法
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)某同學(xué)用伏安法測量一個(gè)阻值為10Ω的電阻,備選的器材有:電流表A1,量程3A; 電流表A2,量程0.6A; 電壓表V1,量程0-15V; 電壓表V2,量程0-3V;滑動(dòng)變阻器R1,最大阻值5Ω; 滑動(dòng)變阻器R2,最大阻值3kΩ; 電源E,電動(dòng)勢(shì)5V; 開關(guān)S及導(dǎo)線若干
本實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用 (填“R1”或“R2“).連接方式應(yīng)選擇 接法(填”限流“或”“分壓”).為了提高實(shí)驗(yàn)精度,電流表應(yīng)該選擇 (填“A1”或“A2”);電壓表應(yīng)選擇 (填(“V1”或“V2”)
(2)該同學(xué)測量另一未知阻值的電阻時(shí),先按圖甲連接實(shí)驗(yàn)電路,然后再按圖乙連接實(shí)驗(yàn)電路,發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)變化相對(duì)較大,電壓表讀數(shù)變化相對(duì)較小,則應(yīng)選擇圖 接法(填“甲”或“乙”)
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【題目】如圖所示,在等量的異種點(diǎn)電荷形成的電場中,有A、B、C三點(diǎn),A點(diǎn)為兩點(diǎn)電荷連線的中點(diǎn),B點(diǎn)為連線上距A點(diǎn)距離為d的一點(diǎn),C點(diǎn)為連線中垂線距A點(diǎn)距離也為d的一點(diǎn),則下面關(guān)于三點(diǎn)電場強(qiáng)度的大小、電勢(shì)高低的比較,正確的是( )
A. EA=EC>EB;φA=φC>φB
B. EB>EA>EC;φA=φC>φB
C. EA<EB,EA<EC;φA>φB,φA>φC
D. 因?yàn)榱汶妱?shì)點(diǎn)未規(guī)定,所以無法判斷電勢(shì)的高低
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)路口綠燈亮起時(shí)司機(jī)開始由靜止啟動(dòng)做勻變速直線運(yùn)動(dòng),加速度為4 m/s2,則3s末的速度為( )
A. 4 m/s B. 10 m/s C. 12m/s D. 36m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在研究影響平行板電容器電容大小的因素的實(shí)驗(yàn)中,平行板電容器充電后斷開電源,用導(dǎo)線將平行板電容器的一板與靜電計(jì)小球相連,另一板與靜電計(jì)外殼相連。
(1)此時(shí)靜電計(jì)直接測量的是
A.電容C B.電荷量Q
C.兩板間的電勢(shì)差U D.兩板間場強(qiáng)E
(2)下述做法可使靜電計(jì)張角減小的是
A.增大兩板間距 B.減小正對(duì)面積
C.插入有機(jī)玻璃板 D.插入金屬板
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