分析 (1)當(dāng)加速度a1=1.0m/s2時,m與M保持相對靜止,對m根據(jù)牛頓第二定律求解摩擦力;
(2)當(dāng)小車以a2=4.0m/s2的加速度向右勻加速運動時,m與M相對滑動,以M為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律求解推力大;
(3)當(dāng)F2=12.0N時,根據(jù)牛頓第二定律求解M加速運動和減速運動的加速度大小,求解1.0s時的速度,再根據(jù)運動學(xué)公式求解達(dá)到共同速度時的時間,即可求解小物塊在小車上相對滑動的總時間.
解答 解:當(dāng)m與M恰好相對靜止時,設(shè)二者的加速度大小為a0,根據(jù)牛頓第二定律可得:
μmg=ma0,解得:a0=2m/s2;
(1)當(dāng)加速度a1=1.0m/s2時,m與M保持相對靜止,則:
對m根據(jù)牛頓第二定律可得:f1=ma1=1×1N=1N;
(2)當(dāng)小車以a2=4.0m/s2的加速度向右勻加速運動時,m與M相對滑動,以M為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律可得:
F1-μmg=Ma2,
解得:F1=μmg+Ma2=2N+2×4N=10N;
(3)當(dāng)F2=12.0N時,設(shè)小車的加速度為a3,根據(jù)牛頓第二定律可得:
F2-μmg=Ma3,
解得:a3=$\frac{{F}_{2}-μmg}{M}=\frac{12-2}{2}m/{s}^{2}=5m/{s}^{2}$,
而m的加速度大小仍為a0=2m/s2,
在t1=1.0s時,小車的速度為:v車=a3t1=5×1m/s=5m/s,
撤去力后,小車的加速度為a4=$\frac{μmg}{M}=\frac{2}{2}m/{s}^{2}=1m/{s}^{2}$,
經(jīng)過t2時間兩者的速度相等,則有:v車-a4t2=a0(t1+t2),
解得:t2=1.0s,
故小物塊在小車上相對滑動的總時間為t=t1+t2=2.0s.
答:(1)當(dāng)小車以1.0m/s2的加速度向右勻加速運動時,小物塊受到的摩擦力的大小為1N;
(2)當(dāng)小車以4.0m/s2的加速度向右勻加速運動時,小車受到的水平推力的大小為10N;
(3)當(dāng)小車在12.0N水平推力作用下,從靜止開始運動,經(jīng)1.0后撤去水平力,小物塊最終沒有從小車上滑落,小物塊在小車上相對滑動的總時間為2s.
點評 對于牛頓第二定律的綜合應(yīng)用問題,關(guān)鍵是弄清楚物體的運動過程和受力情況,利用牛頓第二定律或運動學(xué)的計算公式求解加速度,再根據(jù)題目要求進(jìn)行解答;知道加速度是聯(lián)系靜力學(xué)和運動學(xué)的橋梁.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 不轉(zhuǎn)動與正常轉(zhuǎn)動時相比,吊扇對懸掛點的拉力相等 | |
B. | 不轉(zhuǎn)動與正常轉(zhuǎn)動時相比,吊扇對懸掛點的拉力要小一些 | |
C. | 不轉(zhuǎn)動與正常轉(zhuǎn)動時相比,吊扇對懸掛點的拉力要大一些 | |
D. | 在不轉(zhuǎn)動與正常轉(zhuǎn)動的實際情況下,吊扇對懸掛點可能存在拉力、壓力或沒有作用力三種情況 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 碰撞過程中,A對B的作用力大于B對A的作用力 | |
B. | 碰撞過程中,A、B系統(tǒng)水平方向的動量守恒 | |
C. | 碰撞前后,A、B系統(tǒng)的動能不變 | |
D. | 碰撞后,A的擺動周期變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 汽車的加速度大小為2m/s2 | |
B. | 該汽車剎車瞬間的初速度大小為20m/s | |
C. | 該汽車做勻減速運動的時間為10s | |
D. | 該汽車由剎車開始到停止運動所通過的路程為25m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 瞬時速度的方向與運動方向相反 | B. | 瞬時速度隨時間均勻減小 | ||
C. | 加速度逐漸減小 | D. | 物體的位移逐漸減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 由圖線K可知,此時電梯一定處于勻加速上升狀態(tài) | |
B. | 由圖線L可知,此時電梯的加速度大小一定等于g | |
C. | 由圖線M可知,此時電梯一定處于靜止?fàn)顟B(tài) | |
D. | 由圖線N可知,此時電梯加速度的方向一定先向上后向下 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | BC=BB-BA,開始時A與C磁場同向,后來A與C磁場反向 | |
B. | BC=BB-BA,開始時A與C磁場反向,后來A與C磁場同向 | |
C. | BC=2BA-BB,開始時A與C磁場同向,后來A與C磁場反向 | |
D. | BC=2BA-BB,開始時A與C磁場反向,后來A與C磁場同向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 8 W | B. | 10 W | C. | 15 W | D. | 22 W |
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