分析 圖象的斜率表示加速度,故由圖象即可求得加速階段和減速階段的加速度,利用牛頓第二定律求得牽引力;在v-t圖象中,與時間軸所圍面積為物體通過的位移
解答 解:由圖可知,在0-5s內(nèi),模型巴鐵做勻加速運(yùn)動,加速度保持不變,故4s末加速度為:
$a=\frac{△v}{△t}=\frac{8}{5}m/{s}^{2}=1.6m/{s}^{2}$
在v-t圖象中,與時間軸所圍面積為物體通過的位移,則有:
x=$\frac{1}{2}×(10+25)×8m=140m$
減速階段的加速度為:$a′=\frac{△v}{△t}=\frac{8}{10}m/{s}^{2}=0.8m/{s}^{2}$
受到的摩擦力大小為:f=ma′=160N
在加速階段有:F-f=ma,
解得:F=ma+f=480N
故答案為:1.6;140;480;
點(diǎn)評 本題考查牛頓第二定律與v-t圖象的結(jié)合問題,要注意明確圖象的性質(zhì),能根據(jù)圖象分析物體的運(yùn)動過程,明確v-t圖象的斜率表示加速度,圖象的“面積”表示位移,同時注意明確在勻變速運(yùn)動過程加速度為聯(lián)系力和運(yùn)動關(guān)系的橋梁.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 1:2 | C. | 1:3 | D. | 1:4 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 為了減小車輛受到的摩擦力 | |
B. | 為了減小車輛受到的重力 | |
C. | 為了減小車輛對引橋面的壓力 | |
D. | 為了減小車輛重力平行于引橋橋面向下的分力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 撥動琴弦,穿過線圈的磁通量將發(fā)生變化 | |
B. | 撥動琴弦,琴弦上將產(chǎn)生感應(yīng)電流 | |
C. | 增加線圈匝數(shù)可以增大線圈中的感應(yīng)電動勢 | |
D. | 若取走磁鐵,拾音器將無法正常工作 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球A對小球B的庫侖力大小等于mg,方向豎直向下 | |
B. | 若將小球B換成帶等量的負(fù)電荷,此時細(xì)線拉力恰好為零 | |
C. | 若剪斷細(xì)線,這一瞬間小球A的加速度為g,方向豎直向下 | |
D. | 加上水平向左的勻強(qiáng)電場E=$\frac{mgsinθ}{q}$,可使小球A在圖中虛線位置保持靜止?fàn)顟B(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | P、Q將互相靠擾 | B. | 產(chǎn)生的電流方向從Q到P | ||
C. | 磁鐵的加速度仍為g | D. | 磁鐵的加速度小于g |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
測試點(diǎn) | a、b | c、b | c、d | d、e |
電壓表示數(shù) | 有 | 有 | 無 | 有 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | b星的周期為$\frac{l-△r}{l+△r}T$ | B. | a星的線速度大小為$\frac{{π({l+△r})}}{T}$ | ||
C. | a、b兩顆星的半徑之比為$\frac{l}{l-△r}$ | D. | a、b兩顆星的質(zhì)量之比為$\frac{l+△r}{l-△r}$ |
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