飲酒后人的反應(yīng)時間(從發(fā)現(xiàn)情況到實施動作的時間)變長,動作遲緩,造成制動距離(從發(fā)現(xiàn)情況到汽車完全停止的距離)變長,因此酒后駕車嚴(yán)重威脅交通安全。假定汽車以108km/h的速度勻速直線行駛,剎車時汽車的加速度大小是8m/s2,正常人的反應(yīng)時間為0.5s,飲酒后人的反應(yīng)時間為1.0 s。求:
(1)駕駛員飲酒后的制動距離比正常時多幾米?
(2)飲酒后的駕駛員從發(fā)現(xiàn)險情開始,4 s內(nèi)發(fā)生的位移為多少?
(3)若飲酒后的駕駛員為了駕駛安全,他至少要與前面的車輛保持多大的距離?

(1) 15m (2) 84m   (3)86.25m

解析試題分析:
(1)108km/h=30m/s,由題意知駕駛員飲酒后的反應(yīng)時間變長為:
駕駛員飲酒后的反應(yīng)距離比正常時多:
(2)勻速運動的位移為:
還有3s做勻減速運動,根據(jù)位移公式,發(fā)生的位移為:

4s內(nèi)位移為:x1+x2="84" m  
(3)勻減速直至停下,根據(jù)速度位移公式,發(fā)生的位移為:
解得:
若要飲酒的駕駛員安全駕駛,他必須要與前面的車輛保持距離為:
考點:本題考查勻變速直線運動的基本規(guī)律,意在考查學(xué)生的分析綜合能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

讓小球從斜面的頂端滾下,如圖所示是用閃光照相機(jī)拍攝的小球在斜面上運動的一段,已知閃頻為10 Hz,且O點是0.4 s時小球所處的位置,試根據(jù)此圖估算:

(1)小球從O點到B點的平均速度;(2)小球在A點和B點的瞬時速度;
(3)小球運動的加速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(12分)如圖所示,在傾角為的足夠長的斜面上,有一質(zhì)量為M的長木板.開始時長木板上有一質(zhì)量為m的小鐵塊(視為質(zhì)點)以相對地面的初速度從長木板的中點沿長木板向下滑動,同時長木板在沿斜面向上的拉力作用下始終作速度為的勻速運動(已知),小鐵塊最終跟長木板一起向上做勻速運動.已知小鐵塊與木板、木板與斜面間的動摩擦因數(shù)均為μ(μ>tan),試求:

(1)小鐵塊在長木板上滑動時的加速度?
(2)長木板至少多長?

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(14分)如圖所示,質(zhì)量為10kg的環(huán)在F=200N的拉力作用下,沿固定在地面上的粗糙長直桿由靜止開始運動,桿與水平地面的夾角θ=37°,拉力F與桿的夾角為θ。力F作用0.5s后撤去,環(huán)在桿上繼續(xù)上滑了0.4s后速度減為零。
(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)求:

(1)環(huán)與桿之間的動摩擦因數(shù)μ;
(2)環(huán)沿桿向上運動的總距離s。

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(15分)一只氣球以l0m/s的速度勻速豎直上升,某時刻在氣球正下方距氣球S0=-6m處有一小球以20m/s的初速度豎直上拋,g取10m/s2,不計小球受到的空氣阻力。
(1)不考慮上方氣球?qū)π∏蜻\動的可能影響,求小球拋出后上升的最大高度和時間?
(2)小球能否追上氣球?若追不上,說明理由;若能追上,需要多長時間?

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(15分)2011年7月23日上海鐵路局管轄內(nèi)的甬溫線動車組因列車追尾而發(fā)生大量人員傷亡的慘烈事故,F(xiàn)有AB兩列火車在同一軌道上同向行駛,A車在前,其速度vA=10m/s,B車速度vB=30m/s。因大霧能見度低,B車在距A車600m時才發(fā)現(xiàn)A車,此時B車立即剎車,但B車要減速1800m才能夠停止。
(1)求B車剎車后減速運動的加速度多大?
(2)若B車剎車8s后,A車以加速度a1=0.5m/s2加速前進(jìn),問能否避免事故?若能夠避免則兩車最近時相距多遠(yuǎn)?

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(20分) A、B兩輛貨車在同一車道上同向行駛,A在前,速度為v="10m/s," B車在后速度 v=30m/s。因大霧能見度低,B車在距A車時,才發(fā)現(xiàn)前方有A車,這時B車立即剎車, 但要經(jīng)過900mB車才能停止。問:
(1)A車若仍按原速前進(jìn),兩車是否會相撞? 如果會相撞,從B發(fā)現(xiàn)A經(jīng)過多長時間相撞?
(2)B車在剎車的同時發(fā)出信號, A車司機(jī)在收到信號1s后以1m/s2的加速度加速前進(jìn),則A、B能否相撞?如果不相撞A、B間的最小距離為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(9分)如圖所示,一平板車以速度 vo =" 5" m/s 在水平路面勻速行駛,某時刻一貨箱(可視為質(zhì)點)無初速度地放置于平板車上,貨箱離車后端的距離為 ,貨箱放到車上的同時,平板車開始剎車,剎車過程車可視為始終做 a1 =" 3" m/s2的勻減速直線運動。已知貨箱與平板車之間的摩擦因數(shù)為 μ =" 0.2" , g =" 10" m/s2。求:

(1)貨箱剛放上平板車瞬間,貨箱的加速度大小和方向;
(2)貨箱放到車上開始計時,經(jīng)過多少時間貨箱與平板車速度相同;
(3)如果貨箱不能掉下,則最終停止時離車后端的距離 d 是多少 。

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(16分)某老師為說明摩擦可以是動力,將黑板刷置于水平桌面上的書的右端,用水平向右的恒定拉力可將書迅速拉出,而黑板在摩擦力作用下向右運動起來.已知黑板刷和書的質(zhì)量均為=100g,各接觸面間的動摩擦因素均為0.3,取

(1)要使書相對于黑板刷運動,求所需拉力的大小?
(2)若要人眼感知黑板刷有明顯移動,黑板刷(可視為質(zhì)點)移動的距離必須超過4cm,已知書的長度L=10cm,書的厚度不計,求所需的拉力。

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