現(xiàn)要測(cè)量一個(gè)電流表的內(nèi)阻,要求多測(cè)幾組數(shù)據(jù),并且最小測(cè)量電流不低于0.1 A?蛇x的器材如下:
A.待測(cè)電流表A(量程0.6 A ,內(nèi)阻約0.1 Ω)
B.電壓表V(量程3V)
C.滑動(dòng)變阻器R(最大電阻5 Ω)
D.定值電阻R0(阻值5 Ω)
E.電源E(電動(dòng)勢(shì)3V)
F.開(kāi)關(guān)S及導(dǎo)線(xiàn)若干

(1)如測(cè)得電壓表的讀數(shù)為U,電流表的讀數(shù)為I,則電流表的內(nèi)阻表達(dá)式為:RA=________。
(2)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路原理圖

(1)(2)

解析試題分析:因?yàn)樾枰鄿y(cè)量幾組數(shù)據(jù),所以需要滑動(dòng)變阻器的分壓接法;因?yàn)楸粶y(cè)電流表內(nèi)阻較小,滿(mǎn)偏時(shí)電流表兩端的電壓為,較小,不方便測(cè)量,所以可以采用電流表內(nèi)接法,測(cè)量定值電阻和電流表的總電壓,故電路圖如圖所示,

電流表兩端的電壓為,故內(nèi)阻為
考點(diǎn):考查了測(cè)量電流表內(nèi)阻實(shí)驗(yàn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

用某種單色光做雙縫干涉實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)先移動(dòng)測(cè)量頭上的手輪,把分劃線(xiàn)對(duì)準(zhǔn)靠近最左邊的一條明條紋作為第1條明條紋,并記下游標(biāo)卡尺的讀數(shù)a1(如圖乙所示),然后轉(zhuǎn)動(dòng)手輪,把分劃線(xiàn)向右邊移動(dòng),直到對(duì)準(zhǔn)第7條明條紋并記下游標(biāo)卡尺的讀數(shù)a2(如圖丙所示),由以上測(cè)量求該單色光的波長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)采用雙縫干涉儀(如圖甲所示),包括以下元件:白熾燈、單縫片、光屏、雙縫、遮光筒、濾光片


(1)下列說(shuō)法正確的是(      )

A.光具座上元件b為單縫
B.光具座上元件d為雙縫
C.本實(shí)驗(yàn)中單縫的作用獲得相干光源
D.將紅色濾光片換成紫色濾光片時(shí),
觀(guān)察到相鄰亮條紋之間的間距變小。
(2)已知雙縫間距d=0.25mm,雙縫到屏的間距L=838.2mm。圖中手輪游標(biāo)卡尺的初始讀數(shù)a1=      mm. 分劃板中心刻線(xiàn)移動(dòng)到第7條線(xiàn)時(shí)手輪讀數(shù)a2,則相鄰兩條亮條紋之間的間距是        mm。由以上測(cè)量數(shù)據(jù)求該單色光的波長(zhǎng)為          m(保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(16)(1)某同學(xué)利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量重力加速度.
(1)請(qǐng)指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩處明顯錯(cuò)誤或不當(dāng):
                      ;②                       
(2)該同學(xué)經(jīng)正確操作得到如圖乙所示的紙帶,取連續(xù)的六個(gè)打點(diǎn)A、B、C、D、E、F為計(jì)數(shù)點(diǎn),測(cè)得點(diǎn)A到B、C、D、E、F的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5.若打點(diǎn)的頻率為f,則打E點(diǎn)時(shí)重物速度的表達(dá)式為vE =        ;若分別計(jì)算出各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度數(shù)值,并在坐標(biāo)系中畫(huà)出速度的二次方(v2)與距離(h)的關(guān)系圖線(xiàn),如圖丙所示,則重力加速度g=    m/s2

(3)若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎禐?.8m/s2,你認(rèn)為該同學(xué)測(cè)量值存在偏差的主要原因是           

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)如圖甲所示,某同學(xué)在做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).當(dāng)小車(chē)在1條橡皮筋的作用下沿木板滑行時(shí),橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為W.當(dāng)用2條、3條…橡皮筋重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)法使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋所做的功分別為2W、3W….

圖甲
(1)圖中電火花計(jì)時(shí)器的工作電壓是________V的交流電.
(2)實(shí)驗(yàn)室提供的器材如下:長(zhǎng)木板、小車(chē)、橡皮筋、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、電源等,還缺少的測(cè)量工具是________.
(3)在正確操作的情況下,某次所打的紙帶如圖乙所示.打在紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的,為了測(cè)量橡皮筋做功后小車(chē)獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的________部分進(jìn)行測(cè)量(根據(jù)紙帶中字母回答),小車(chē)獲得的速度是________m/s.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

圖乙

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

電學(xué)黑箱內(nèi)有一不明電學(xué)元器件H,把它和滑動(dòng)變阻器R、電流表A、電源等組成一個(gè)電路,用兩只電壓表同時(shí)測(cè)量H和R兩端的電壓。改變R的阻值,得到多組U--I數(shù)據(jù)。但由于記錄數(shù)據(jù)馬虎,表格中的兩組電壓表讀數(shù),哪一組對(duì)應(yīng)的是V的讀數(shù)沒(méi)有確定。已知電壓表和電流表都可以認(rèn)為是理想電表。

I/A
0.12
0.21
0.29
0.34
0.42
0.47
0.50
U1/V
0.20
0.40
0.60
0.80
1.20
1.60
2.00
U2/V
4.20
3.55
2.95
2.50
1.70
1.05
0.50
(1)把U1、U2和電流I的關(guān)系在U--I圖上描點(diǎn),結(jié)果如圖所示。請(qǐng)你在答題紙上的U--I圖象上作出H的伏安特性圖線(xiàn),并在圖線(xiàn)旁標(biāo)注字母“H”。你判斷的理由是_____________

(2)電學(xué)黑箱內(nèi)的器件H,最有可能的是________
A.半導(dǎo)體二極管    B.熱敏電阻       C.小燈泡         
D.定值電阻        E.電感線(xiàn)圈        F.大電容
(3)本次實(shí)驗(yàn)中的電源的電動(dòng)勢(shì)是________V,內(nèi)阻是_______Ω(保留兩位有效數(shù)字)
(4)某次實(shí)驗(yàn)時(shí),滑動(dòng)變阻器R的阻值恰好為10Ω,則此時(shí)黑箱內(nèi)的H消耗的電功率為_(kāi)_________w(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)對(duì)有故障的電熱毯進(jìn)行探究,圖(a)是電熱毯的電路示意圖,其中電熱線(xiàn)和導(dǎo)線(xiàn)通過(guò)金屬接線(xiàn)片連接,圖(b)為測(cè)試電路實(shí)物圖,A、B為測(cè)試表筆,電壓表和電流表均可視為理想電表。

(1)斷開(kāi)K1,用測(cè)試電路在1和1′之間檢測(cè)得知電熱線(xiàn)無(wú)故障,然后測(cè)得電熱線(xiàn)的U-I曲線(xiàn)如圖(c)所示?汕蟮么穗姛峋(xiàn)的電阻為       Ω。
(2)在答題卷虛線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出與圖(b)對(duì)應(yīng)的電路原理圖。
(3)為了進(jìn)一步檢查故障,該同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)K1和K2,用表筆A和B分別對(duì)圖(a)中所示的各點(diǎn)進(jìn)行測(cè)試,部分測(cè)試結(jié)果如下表所示。由此測(cè)試結(jié)果可判斷出電路有斷路,位置在       (在“1和2”、“1′和2′”、“2和3”、“2′和3′”中選填一項(xiàng))。

測(cè)試點(diǎn)
3和3′
1和1′
1和3
1和2′
2′和3′
電表指針有無(wú)偏轉(zhuǎn)
電壓表


無(wú)

無(wú)
電流表
無(wú)


無(wú)

 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分 )如圖所示是三個(gè)涉及紙帶和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

(1)三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響的是     ;
A.甲           B.乙        C.丙
(2)如果操作都正確,則通過(guò)裝置    (選填“甲”、“乙”或者“丙”)可打出下圖中的紙帶    (選填“①”或者“②”)

(3)任選一條紙帶求出e、f兩點(diǎn)間的平均速度大小為     m/s。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究動(dòng)能定理的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組組裝了一套如圖所示的裝置,拉力傳感器固定在小車(chē)上,一端與細(xì)繩相連,用拉力傳感器記錄小車(chē)受到拉力的大小。穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶與小車(chē)尾部相連接,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)周期為T(mén),實(shí)驗(yàn)的部分步驟如下:

① 平衡小車(chē)所受的阻力:不掛鉤碼,調(diào)整木板右端的高度,用手輕推小車(chē),直到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列________的點(diǎn)。
②測(cè)量小車(chē)和拉力傳感器的總質(zhì)量M ,按圖組裝好儀器,并連接好所需電路,將小車(chē)停在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器附近,先接通拉力傳感器和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,然后             ,打出一條紙帶,關(guān)閉電源。
③在打出的紙帶中選擇一條比較理想的紙帶如圖所示,在紙帶上按打點(diǎn)先后順序依次取O、A、B、C、D、E等多個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)到O點(diǎn)間的距離分別用hA、hB、hC、hD、hE……表示,則小車(chē)和拉力傳感器在計(jì)時(shí)器打下D點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能表達(dá)式為                 ,若拉力傳感器的讀數(shù)為F,計(jì)時(shí)器打下A點(diǎn)到打下D點(diǎn)過(guò)程中,細(xì)繩拉力對(duì)小車(chē)所做功的表達(dá)式為            。
④某同學(xué)以A點(diǎn)為起始點(diǎn),以A點(diǎn)到各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)動(dòng)能的增量為縱坐標(biāo),以A點(diǎn)到各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)拉力對(duì)小車(chē)所做的功W為橫坐標(biāo),得到一條過(guò)原點(diǎn)的傾角為45°的直線(xiàn),由此可以得到的結(jié)論是                            

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

在練習(xí)使用多用電表時(shí):
①下列關(guān)于用多用電表歐姆擋測(cè)電阻的說(shuō)法中正確的是(       )

A.測(cè)量電阻時(shí),如果紅、黑表筆分別插在負(fù)、正插孔,則不會(huì)影響測(cè)量結(jié)果
B.雙手捏住兩表筆金屬桿,測(cè)量值將偏大
C.測(cè)量電路中的電阻時(shí),應(yīng)該把該電阻與電路斷開(kāi)
D.歐姆表使用一段時(shí)間后,電池電動(dòng)勢(shì)變小,內(nèi)阻變大,但仍能調(diào)零,其測(cè)量結(jié)果與原相比不變。
②用多用電表探測(cè)二極管的極性,用歐姆擋測(cè)量,黑表筆接端,紅表筆接端時(shí),指針向右偏轉(zhuǎn)角較大,然后黑、紅表筆反接指針偏轉(zhuǎn)角較小,說(shuō)明       (填“”或“”)端是二極管正極。
③某同學(xué)想通過(guò)多用電表A中的歐姆檔,直接去測(cè)量相同規(guī)格的多用電表B中量程為2.5V的電壓檔的內(nèi)阻,如下圖甲連線(xiàn),選擇倍率為k歐姆擋,測(cè)量前應(yīng)對(duì)多用電表A進(jìn)行             ,按正確的操作步驟測(cè)量,兩表指針位置相同,如圖乙所示,從A表讀出B表內(nèi)阻約為           k,從B表讀出電壓約為           V;計(jì)算出多用電表A的電電動(dòng)勢(shì)約為           V(已知表盤(pán)正中電阻刻度值為15,計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

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