A. | 滑動摩擦力對物體一定做負功 | |
B. | 合外力對物體不做功,則物體速度一定不變 | |
C. | 作用力與反作用力的功代數(shù)和一定為零 | |
D. | 靜摩擦力對物體可能做正功 |
分析 判斷滑動摩擦力是做負功還是做正功,首先還得搞清是判斷哪個力對哪個物體做功,關(guān)鍵是判斷該物體所受滑動摩擦力的方向與它相對地面的位移方向間的夾角是大于、等于還是小于90°,與此分別對應(yīng)的是做負功、不做功、做正功.
解答 解:A、滑動摩擦力的方向與物體相對運動方向相反,但與運動方向可以相同,也可以相反,還可以與運動方向垂直,故可能做負功,也可能做正功,也可以不做功,故A錯誤;
B、合外力對物體不做功,則物體動能不變,即速度大小一定不變,但速度方向有可能變化,如勻速圓周運動,故B錯
C、作用力與反作用力的功代數(shù)和不一定為零,比如兩個帶正電的小球在相互排斥力作用下由靜止釋放,則排斥力對兩個小球均做正功,做功代數(shù)和大于零;一對靜摩擦力做功的代數(shù)和為0,而一對滑動摩擦力做功的代數(shù)和為負值,故C錯誤
D、靜摩擦力作用的物體間無相對滑動,但不代表沒發(fā)生位移,所以可以做正功、負功或不做功,例如糧倉運送糧食的傳送帶對糧食施加一靜摩擦力,該力對糧食做正功,隨轉(zhuǎn)盤一起轉(zhuǎn)動的物體,摩擦力提供向心力,不做功等,故D正確;
故選:D
點評 本題關(guān)鍵要分清相對運動方向與運動方向的關(guān)系,前者是相對與與物體接觸的另一個物體,而后者是相對與參考系;同時要明確恒力做功的求法
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F對B做正功,對A不做功 | B. | f對B做負功,對A不做功 | ||
C. | f對B不做功,對A做負功 | D. | F對A和B組成的系統(tǒng)做功為0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 金屬棒下降過程中所受摩擦力一直在增大 | |
B. | 金屬棒所受支持力等于其所受安培力,其大小FN=BLkt | |
C. | 金屬棒下降過程中加速度一直在增大 | |
D. | 金屬棒最后做勻速運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 機械波能發(fā)生多普勒效應(yīng),電磁波則不能 | |
B. | 赫茲從理論上預(yù)言了電磁波的存在,麥克斯韋觀察到了電磁波的反射、折射、干涉、偏振和衍射等現(xiàn)象,麥克斯韋還測得電磁波在真空中具有與光相同的傳播速度 | |
C. | 麥克斯韋的電磁場理論說明有電場就會產(chǎn)生磁場,有磁場就會產(chǎn)生電場 | |
D. | 考慮相對論效應(yīng),沿桿方向高速運動的桿長度比靜止時短 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 液體中懸浮微粒的無規(guī)則運動是布朗運動 | |
B. | 布朗運動證明組成固體微粒的分子在做無規(guī)則運動 | |
C. | 布朗運動反映了液體分子的無規(guī)則運動 | |
D. | 懸浮微粒越小,某一瞬間跟它相撞的分子數(shù)越少,布朗運動越明顯 | |
E. | 溫度越高,布朗運動越明顯,所以布朗運動也是分子的熱運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的溫度升高,物體中分子熱運動加劇,所有分子的熱運動的動能都一定增大 | |
B. | 兩個分子甲和乙相距較遠(此時它們之間的作用力可以忽略),設(shè)甲固定不動,乙逐漸向甲靠近,直到不能再靠近,在整個移動過程中前階段分子力做正功,后階段克服分子力做負功 | |
C. | 晶體熔化過程中,當溫度達到熔點時,吸收的熱量全部用來增加分子勢能,而分子平均動能卻保持不變 | |
D. | 根據(jù)熱力學第二定律可知,凡與熱現(xiàn)象有關(guān)的宏觀過程都具有方向性,在熱傳導(dǎo)中,熱量只能自發(fā)地從高溫物體傳遞給低溫物體,而不能自發(fā)地從低溫物體傳遞給高溫物體. | |
E. | 氣體分子間的距離較大,除了相互碰撞或者跟器壁碰撞外,氣體分子幾乎不受力的作用而做勻速直線運動.分子的運動雜亂無章,在某一時刻,向各個方向運動的氣體分子數(shù)目不均等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$,當△t非常非常小時,$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法 | |
B. | 在推導(dǎo)勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法 | |
C. | 探究加速度與力和質(zhì)量關(guān)系的實驗中運用了控制變量法 | |
D. | 力的平行四邊形定則的探究實驗中運用了控制變量法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | mgsin θ | B. | mgcos θ | C. | mgtan θ | D. | mgcot θ |
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